俗话说“跳一跳，摘桃子”，这里面就包含有超前学习的意思。孩子有没有必要超前学习，我觉得太有必要了，假如你家孩子是属于那种逼一逼就往上窜，松一松就往下掉的中不溜的娃，那更有必要提前学习了。研究了从小学到高中的所有数学课本，我发现知识点分布基本上是1:3:5，也就是说小学部分的知识点最少，最轻松。假如你娃的小学阶段是悠闲地度过了，等待他的必将是个苦悲的初中，地狱般的高中，最后还有个埋头搬砖的人生。如何让中学阶段轻松愉快呢，那么小学阶段必然要稍微抓紧一点，那么中学阶段会变得从容，更不会鸡飞狗跳地忙于高考了。试问是提前学习辛苦，还是小学阶段一路玩耍过来，到了中学整天忙于功课，忙于拼分数拼智商辛苦？学习要是到了需要应付的时候，学娃的压力必然非常大，这时候大家都往前飞奔，你能确保你娃就是匹黑马，到时候成绩自然而然就会好了？事实上，这种可能性非常低，鸡娃永远在飞奔，他能将你娃在小学阶段甩了几十公里，到了中学大概率依然如此。
提前学绝对是好处多多。首先，提前学习是主动进攻，压力绝对没有中学阶段被迫竞争那么大，相反娃悠悠然地学习而且还特有成就感。其次，孩子在6-12岁期间，远远比中学阶段易于管理，可塑性非常强。说通俗点就是比较听话，家长有权威感，对什么都充满兴趣，这个时候有方式地引导他提前学习，他必然是兴致勃勃的参与。越小兴趣越易培养，为何？杂念少啊，诱惑不够多，家长夸赞几句，就屁颠屁颠的去努力了。越夸越上进，越努力，小娃娃就是这么单纯。记得娃小时候，刚添加辅食，寡淡无味的米糊吃的津津有味，为何？尝的味道太少啊，等长大后，尝遍百味之后就开始挑食了，所以，越小的娃越容易激发对学习的兴趣，因为其他诱惑太少啊。最后，如何提前学，学到什么程度？“跳一跳，摘桃子”这话有逼出潜力的意思，医学专家说了，经常做往上跳的运动（比如跳绳，打篮球）有利于长高，虽然身高这事父母基因决定大部分，但是也可以通过后天锻炼得到，所以我们在学习上也要经常往上跳，追求永无止尽，力尽所能地往上跳，跳得越高越好，当然也得视娃的能力及时调整，家长切莫拿根棍子，逼着娃指望着娃能像孙悟空翻跟斗云，那是不现实的，没准哪天从云里跌下来，摔个半死不活。所以方式和度必须把握得恰恰好。假如做不到快乐地超前学，而是作为硬性的任务，逼着娃超前学，那么必然会给娃造成厌学的心理阴影，越小精神伤害越大，记得Owl刚刚三岁的时候，我给他买了辆儿童自行车，有一些同龄娃自行车已经骑得非常好了，我期待且认为Owl也会很快地享受骑行的乐趣，殊不知开始他怎么也骑不好，我的指责和失望不断地蔓延至他，他索性直接撂挑子不干了，直到现在他连自行车碰都不碰，也许幼年那段经历给他的挫折感实在太强烈了。所以超前学固然好，但是一定要谨慎开始，假如做不到快乐学习，那么宁愿不要开始，毕竟童年对人的伤害会影响一生。父母固然希望孩子学习好，但是娃的童年必须快乐啊。
我一直在反思，Owl属不属于鸡娃？我左看右看，从表面上看是，但其实不是，最多算个混养吧。有时候在笼子里愉快地学习，有时候遛出去放风，但是我所做的一切都是基于他的心情，假如他不想往前学习了，开始磨洋工敷衍了，我绝对不会逼迫他，我想一定是我的教育方式不对了，这个方式行不通，咱就换个方式呗，总之绝不能让娃不快乐。学习过程必须是愉快的，娃得有个快乐的童年，对不？ 说到超前学，这个度就需要家长自行把握了，一点点地试探，直到他的极限，那么就要游客止步了。孩子理解不了的东西，不要硬塞，硬逼，总之在学习上必须和娃斗智斗勇，不能硬来，只能巧取。超前学习，要求不能太高，难度不能太高，起点不能太高，就比目前的学习难那么一点点，让娃自己去征服，然后将他夸上天，这下，娃找到自信了，就雄心勃勃地打算征服下一道山了。难度一点点地增加，让他走的每一步都有成就感，这样娃在学习中就找到乐趣了。数学上，Owl就是这样不知不觉一点点地被我诱惑上了八年级的船，这船他驾驭得轻松，有乐趣，让他热爱，这才是我们的目的，而不是他一定要学到什么样，但是我敢打赌绝对和完全不学是两样的。超前学习这事，家长不能太功利，不是一定要达到什么目的比如考个科大少年班之类，孩子喜欢就当成个爱好，孜孜不倦地往里深入，不知不觉就会越学越深。有些事情是水到渠成的，目的性太强不利于娃的创造力发展。比如教Owl学习坐标系，首先他已经学看地图，知道横纵距离决定唯一的一点，这个是前提，还有得有正负数的概念，有这两个大前提之后，我就给他买了一沓坐标纸，就是印有那种密密麻麻的小格子的纸张，让他自己尽情挥洒研究了。首先给他一组坐标，要他发掘坐标之间的规律，其次将这些坐标在坐标纸上画出对应的点，Owl研究了两天（1）找出了直线y=2x,y=2x+2,y=2x+4等等一系列直线之间的规律，以及和坐标轴之间的关系（2）找出了直线y=2x,y=4x,y=1/2x,y=1/4x等等一系列直线之间的规律 （2）找出了直线y=2x,y=-2X，以及y=x+7, y=-x+7之间的关系（3）研究出对称，平移，翻转图形坐标变化规律. (4)找出递减和递增直线的趋势以及函数表达式的特点。末了他强烈要求我继续给他关于坐标系的任务让他玩玩。一元二次函数，反比例函数，我已经憋不住要下达给他了。最后他还有个意外发现让我惊讶了，我尝试给他一个二元一次方程组，他居然画出两条直线，说交点的坐标就是方程的解！我问他为何呢?他说因为这个交点既在这条直线上，又在那条直线上，必然同时满足两个表达式，那么这个交点坐标就是方程的解。我被他煜煜发光的数学思想惊呆了，胜过刷几百道数学题！我一直戏称我家娃学数学是打酱油的，他爱怎么学就怎么学，权当一个爱好呗，至于他能达到什么程度，能刷完几本数学题，能学完几本书，真的不重要，孩子的热爱和兴趣才是最最可贵的，它会指引娃不知不觉地向前深入。
如何引导娃的数学学习？关于学龄前的娃，做父母的最好是在生活中游戏中耐心引导，培养娃的数感，想象力，这个我曾经专门写过一篇的。小学低年级的娃呢，首先可以阅读一些数学方面有趣的书，引领孩子爱上数学，比如《啊哈，灵机一动》《啊哈，原来如此》，还有个妈妈朋友推荐了《可怕的数学》系列，据说自从看完那套书，他儿子疯狂爱上数学。其次，娃在刚刚接触新的知识点，可以刷一些基础题，Owl最爱刷的是IXL，里面内容非常全面，对打好基础非常好，不过是英文的，我想中文的应该也有类似的网站吧，APP对娃有着致命的吸引力，首先是界面非常活泼生动，其次还有各种奖励，诱惑小娃娃们为之努力，比如Owl连着两天刷了一千多道题就是为了拿个奖状，还将其打印出来，细细欣赏，自豪得不行。平时闯关成功还有星星可以拿，小孩子就喜欢这些，很容易满足。为了防止伤眼睛，特意买了投影仪，用的是电脑版，直接投射到墙上看到，画质非常清晰细腻。小学阶段，Owl刷的主要是新加坡数学系列，比如learning ,Lesson，Conquer,都是非常基础的。中阶的，有thinking,top，最高阶就是奥数系列。另外澳洲有套ENRICH EMATICS 非常有趣，可以作为正餐后的甜点。初中阶段，主要是刷IXL入门，然后是新加坡系列，还有日本的KUMON系列, KUMON也很不错的，里面题目都分了等级，一颗星两颗星三颗星。总之，题目很多，有选择性地刷一刷，看娃的心情吧，他喜欢的，薄弱的环节，可以多刷几道，简单的，没必要花太多时间重复劳动，适可而止。最佳状态是娃越刷越喜欢，越刷越有成就感，千万不要让娃刷到想吐，从而憎恶数学。
英语方面，我以前也特意写过，主要是以阅读写作为主，睡觉前可以用喜马拉雅听英语故事练听力，非常好，这个特意推荐给国内娃。阅读非常重要，几乎贯穿整个学习的始终，尤其是小学阶段，阅读包括虚构的（文学作品）和非虚构类（科普类），多读文学作品有利于写作的提高，而且故事情节很容易吸引小娃一步步深入读下去，初级入门用牛津树，其次是RAZ。这两套读物对于奠定基础词汇量发挥很大作用。有了二三千词汇，基本上就可以阅读桥梁书籍了，就是那种字图各占一半的。科普类的阅读也很重要，至少对Owl很重要，因为考试里面会有科普文章的阅读，另外对他开拓视野，增加知识积累也很不错，比如他学习物理化学里面有很重要的一环就是大量阅读关于物理化学的科普文章，另外多读关于计算机技术，生物方面的文章对未来的学习也是非常有益的。总之，培养孩子的阅读兴趣也是超前学习的方式之一。阅读多了，词汇语法都不是问题了，写起作文也是游刃有余，写作方面，现在还是以他自由发挥为主，前段时间写了个小偷历险记系列，任由他自由发挥天马横空地想象，最近又在写一个数字王国的故事，说是要运用自己的数学知识，写给不懂数学的小朋友看的，给他们科普数学，哈哈，还挺有雄心壮志的。我看了几面，写的很是生动活泼。
物理化学有没有必要超前学？当然。让一个小学低年级的娃去学物理化学，你是不是觉得不可思议，或者在拔苗助长？非也。事实上，在小学阶段学物理化学是培养兴趣爱好，到了中学去学物理化学那是学习任务，哪个更有动力？一个是兴趣勃勃地探索世界，一个是为了考试闭关苦读。哪个更有趣？更轻松？凡是不带任务的学习才能培养出真正的热爱。最基础入门的是《李永乐老师给孩子们讲物理》系列，针对4-10岁孩子设计的，现在视频已经出了五集，我家娃全部看过，津津有味地看完了，当然还有相应的书籍。还有《这就是化学》，我觉得此书其实是给家长看的，教会家长如何用生动形象的方式给娃讲述化学知识。有人也许觉得学习物理化学知识需要一些初中数学基础，其实不完全如此，就看度的把握了，可深可浅，孩子在小学阶段，纵使不学那些非常深刻的理论知识，至少也得引导孩子观察物理现象，配以浅显的解释则更好，这样等娃到中学后正式学习后入门会更加容易理解会更加深刻，总之提前学是有百益而无一弊。
另外中文的资源，我能找到最形象生动的比较系统地讲述物理化学知识的视频教学就是洋葱学院和乐乐课堂，里面都是有趣幽默的讲述并且用可爱的动画演示的，还穿插具体实验演示，虽然还不是非常完善，但是目前为止，好像就这两家最合适小孩子了，反正我家Owl是看得津津有味，每天都看一点点，可以不用做题，我们的目的就是籍此获得一个初步的入门，另外辅以大量的物理化学科普书籍的阅读（DK的相关书籍就很不错，图文并茂），拓宽知识面，加深对知识点的理解，最后加上我的秘密杀伤性武器，做实验！小孩子最爱被实验吸引，比如我们刚看完摩擦起电的原理，接着就做了摩擦生电的实验，Owl玩的不亦乐乎，还琢磨着自己做一个验电器。总之，小娃娃学物理化学我不主张刷题，科普为主，深浅自行把握，以探索了解世界，开拓视野，锻炼动手能力为主。
总之，超前学习就是领跑，轻松愉快地探索世界，何乐而不为？这样的娃早已遥遥领先，还用担心他的学习成绩？课本永远是最底端的，用来扫盲的。提前起跑的孩子在学习中更轻松更主动更容易获得自信。
超前学习千万注意方式方法以及度的把握，前提是孩子喜欢，愉悦为主，切莫认为超前学习就是填鸭式的刻板学习，不能将应试教育的那套用在一个玩心未泯的小娃娃身上，那是一种摧残，与其那样还不如不开始。
最后超前学习不是一味的学习，为了孩子有个快乐的童年，每个周末，我都带娃出去走走，感受和认识大自然，另外有条件的话，发展绘画音乐运动这些爱好，让他的学习之余有个放松的方式，比如Owl很喜欢信手涂鸦，现在在学习钢琴，很迷恋，晚上必须枕着钢琴曲才能入眠，总之希望他的童年多彩多姿不留遗憾。