杨宇恒有着多重身份，既是四川省广元市川师大万达中学副校长、初中部执行校长，又是利州区人大代表、利州区教科文卫专委员副主任委员。
时下，虽已进入暑假，但杨宇恒并未因此闲下来，依旧步履匆匆。“学生假期安全、留守儿童的生活、学习情况，丝毫不能放松。”杨宇恒说，放假以来，学校建立了“日报制度”、“家访制度”，跟踪了解特殊学生暑期情况，确保每一位学生平安、健康返校。而她本人，最近除和老师们一起参与暑期家访活动以外，还积极参与各类提高培训，利用暑期给自己充电，为新学期做着准备。
“功不求戾 但求有恒。”这是杨宇恒在微信的个性签名。三尺讲台，一生情怀。耕耘教坛十余载，爱与责任，是她一直坚守的教育情怀，她常说“没有爱就没有教育，没有责任就搞不好教育。”
作为一名人大代表，她察民情、听民意、提建议，发挥先锋模范表率作用，立足本职岗位为师生服务，把办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程，用心用情用力解决师生问题，全力推动学校教育高质量发展。
积极创新引领为学校搭建起与世界接轨的桥梁
一头齐耳短发，说起话来，语气温和却饱含力量。杨宇恒给人留下最深的印象是干练。事实也是如此，工作中既能独当一面，又能与班子通力合作，做事雷厉风行。
“领导有方、指导有力、督办有效。”学校领导和同事这样评价她。在她积极创新引领下，广元市川师大万达中学先后与香港、泰国、新加坡、台湾等国家和地区学校成为了友好合作姊妹校，并定期开展交流互访活动，为学校搭建起与世界接轨的桥梁。
短短几年内，学校各项工作取得骄人的成绩：教学质量稳步提升，教师各级赛课独占鳌头，艺体、科创教育硕果累累，学生素质全面发展。学校也相继被评为全国“五四红旗团委”、全国“四星级幸福学校”、“创新作文教育实验基地”、“素质教育先进单位”等。
不仅如此，为帮助广大家长提高家庭教育能力和水平，杨宇恒还以“家长课堂”为阵地，开办了以“校长说教育”“周五七点微言”等课堂，引导家长科学教子、以德育人，受益家长万余人次。
扎根教学一线将前沿英语教学理念辐射到广阔的领地
“我首先是一名老师。”尽管担任着学校的行政管理工作，杨宇恒始终不忘初心，坚守在初中英语教学工作第一线，创造性地开设了疯狂英语口语课、经典英文电影欣赏课、西方文化课、英文歌曲课等课程，提升学生在听说读写等方面能力。
从事英语教学工作十余年来，所教的历届学生中考英语成绩均名列前茅，各项考核指标均为优秀。2009级学生赵彬宇，从北外本科毕业，北京大学博士毕业后，进入外交部从事翻译工作。
在教研工作中，杨宇恒积极探索，不断开拓，结合自己的英语教学实践，探索英语阅读教学策略，撰写论文《推介有效的英语阅读教学方法》，促进了学校英语教学的高效开展。另外，还针对学校智慧课堂和学生核心素养的培养开展研究，探索电子书包在教学中使用，先后申报了市级课题《以电子书包为载体的智慧课堂研究》、省级课题《以电子书包为载体的深度学习策略研究》。目前，广元市川师大万达中学已成为全国智慧课堂试验基地学校。
作为广元市名师，杨宇恒还经常带领工作室成员，以送教下乡、联教互研、专题讲座等形式多样的活动，将万达初中优秀的英语教育资源、教育理念源源不断地输送到广元市各级各类学校，将前沿的英语教学理念辐射到了更广阔的领地。
振兴乡村教育让山区儿童享受到优质教育
位于广元市利州区偏远的大山深处，有一所名叫清河小学的乡村学校。这所学校离城远，环境艰苦，生源流失非常严重，2018年学校仅有12人。
如何留住生源，让山区儿童享受优质教育，也让清河小学恢复往日的生机？得知这所乡村学校的困境后，杨宇恒带领万达初中主动承担起教育帮扶任务，并制定了详细的帮扶方案，每个月至少开展两次送教活动，包括教师业务培训、优质课展示、师生结对、两校联考等。不仅在办学条件以及资源上进行帮扶，添置设施设备，还开展校园文化建设，赠送学习资料，共享教学教研资料。
同时，万中的老师还把“插花课”“茶艺课”“网球课”“航模课”“拉丁舞课”等城市学生的专属课程带到清河，并帮助清河小学成立了首个“小清河”合唱团、“小清河”篮球队。为了让山区的孩子享有平等优质的教育机会，鼓励他们走出大山实现人生梦想，学校帮扶人员不仅组织清河小学师生到万达中学参加活动，还在清河小学设置“万中直通班”，清河小学的毕业生可直接到万达初中就读。
“从2019年3月帮扶至今，已组织了30期形式多样的活动，同时还为学校募捐了200多万元资金，助力学校的发展壮大。”杨宇恒乐道，如今，清河小学发生了翻天覆地的变化，学生人数从原有的12人增加到现在的百余人，当地老百姓也对学校的发展称赞不已。说及清河小学的蜕变，杨宇恒欣慰地笑了。
“涵养初心、践行使命、锤炼本领。”作为一名人大代表，杨宇恒说，将忠实履职，立志永远走在为人民服务的道路上，厚植鲜亮底色、铸就奋斗力量。在教育这条路上，做一名智慧型的教师，当一名专家型的校长，用最优质的教育服务于每一位学生。“努力用爱与责任诠释一位人民教师的情怀，为学生支撑起一片湛蓝的天空。”