斯坦福的数学教育学教授Jo Boaler说:“数感是所有更高阶段数学的基础。越强调死记硬背，孩子就越不愿去思考数字和数字间的关系，因而难以发展出数感。”
她还指出，孩子在4岁以前，尽量不要进行运算法则的系统化训练，特别是运算口诀的记忆。这些自以为的数学启蒙，除了把数学和生活彻底分开，让孩子早早厌恶数学以外并没有什么好处。
为了证实猜想的真实性，Jo Boaler的团队找来2000个孩子展开调查研究，研究表明，很早就死记硬背数学运算公式和口诀的孩子，他们的数学能力相对较差，理解和运用数字解决问题的能力非常弱。
可作为一门应用型的思维科学科目，数学存在的意义就是运用抽象化的数学模型和逻辑思维去解决问题。
如果一个人并不能灵活且正确运用数学，那又怎能具备用数学去解决问题的能力呢？
由此看来，家长们在对孩子进行数学启蒙的时候，要明白一个道理那就是数学启蒙的重点在于培养数感里及数学学习兴趣，而不是灌输知识和概念。
明白了这一点，我们在选书的时候就不会再过分重视找题刷题，而是会去找一些重视锻炼孩子数学思维的书。
在陪孩子读书的过程中，有这样几套绘本值得推荐。
第一套:《萌萌兔启蒙系列》。
这是针对2到4岁的低幼儿童游戏认知、数感培养、英语启蒙和美育培育等多重能力培养的一套优秀绘本。
它借用小兔子这一可爱的形象，为孩子们讲述了逻辑严密的故事。让孩子们在听故事的乐趣里，轻松培养起数学思维、英语语感和对美的认知。
此绘本，畅销全球20多年，是欧美上百万家庭喜爱的幼儿学前启蒙书。其销量高达千万册，先后被英国、澳大利亚、加拿大、新加坡等国家引进，并被指定为幼儿学前启蒙教育必备书目。
这套书深受世界知名出版机构喜爱。在亚马孙网站获得五星级好评。
这套书有多适合低幼儿童的启蒙，我们来看看它的内容就知道了。
第二本:《从1到100的数字儿歌》。
“1 只考拉岸上看，2 只考拉推帆船； 别走别走带上我，3 只考拉出海玩； 别走别走带上我，4 只考拉不算多…… 不好不好浪来啦，一个大浪掀翻船。 “
救命啊！”个个都在喊……10架直升机赶来救助啦，12辆救护车把它们送往医院。在住院期间，各种动物轮番登场来探病：20只鸟儿、30只青虫……60只老鼠……
伴随着朗朗上口的节奏，不断推进的故事情节，紧张又欢快的气氛下数字越来越大，小朋友轻轻松松就能数到100。
其实这本书存在的意义，不仅是能教会小朋友学数数，它还能帮助孩子们理解数与量的关系、简单的加减法运算等。
如果你在为如何给孩子做数学启蒙而犯愁，不妨借助这套畅销35年，可唱读的数字启蒙故事绘本。
可以这样说，此书是幼儿数感和认知启蒙的最佳选择。
第三套:《比利时逻辑思维启蒙绘本》。
这套绘本借用小老鼠这一可爱的形象，通过丰富的画面和有趣的故事，带领孩子们走进了逻辑思维启蒙的世界。
这套书由《小老鼠开派对》《小老鼠捉迷藏》《小老鼠的礼物》《小老鼠吃大餐》四册组成。
分别从形状、数字、颜色等基础启蒙入手，让孩子们在读故事的同时，轻松构建逻辑思维和数学思维。
第四套:《神奇的专注力训练游戏书》。
这套书分为《迷宫大冒险》《图形大猜想》《数字大爆炸》《综合训练营》等4册。一共包含了400多个各不相同的游戏，从视觉、逻辑、推理、数字等多方面全方位来培养孩子的专注力。
这套书，我家孩子特别喜欢，所以在曾经就重点推荐过。通过推荐，很多家长觉得很不错，就买来给陪孩子读，陪孩子玩。
结果怎样呢？大家去搜一搜评论就知道大家是不是认可这套书了。
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