厦门大学学生在进行采样研究。（资料图片）
4月6日，厦门大学迎来百年校庆。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信祝贺厦门大学建校100周年，向全体师生员工和海内外校友致以热烈的祝贺和诚挚的问候。
习近平总书记在贺信中提到，100年来，学校秉持爱国华侨领袖陈嘉庚先生的立校志向，形成了“爱国、革命、自强、科学”的优良校风。这些优良校风，具体是指什么？有什么启示和深刻的指导意义？对此，记者在厦门大学校庆期间进行了采访。
在厦门大学，“爱国、革命、自强、科学”的优良校风已被概括为“四种精神”，其作为厦大的文化基因，深深影响着一代又一代厦大人，并被发扬光大。这“四种精神”就是陈嘉庚先生的爱国精神、罗扬才烈士的革命精神、以萨本栋校长为代表的艰苦办学的自强精神和以王亚南校长、陈景润教授为代表的科学精神。
爱国 “宁可变卖大厦，也要支持厦大”
“为了实现他心中的教育宏愿，祖父竭尽全力、苦心经营，即便是经济最困难的时候，他‘宁可变卖大厦，也要支持厦大’；宁愿企业收盘，也绝不停办学校。”在庆祝厦门大学建校100周年大会上，陈嘉庚长孙陈立人深情回忆了爷爷坚定办学的决心。
1874年，陈嘉庚出生于厦门集美。他17岁随父到新加坡闯荡。成就基业后，他回国创办多所学校，被这些学校的师生尊称为“校主”。
陈立人回忆说：“厦大是祖父倾注最多心血、抱有极大希望的学校。他希望把厦门大学建成一所能与世界各大名校媲美的大学。”
陈嘉庚说：“国家之富强，全在乎国民。国民之发展，全在乎教育。”他因深厚的家国情怀而办学，在接下来的岁月里，他本人以及他所创办的厦门大学，始终在为强国的梦想而上下求索，奋斗不已。
陈嘉庚倾资兴学、报效祖国的爱国精神，得到党和国家领导人的高度评价。1945年，毛泽东称赞他为“华侨旗帜、民族光辉”。
革命 组建党的组织投身革命斗争
1905年，罗扬才出生于广东省大埔县一个贫苦农民家庭。1924年，他考入厦门大学。
1926年2月，经中共广东区委批准，罗扬才和李觉民、罗秋天三人在厦门大学囊萤楼召开厦门大学第一次党员大会，宣告中共厦门大学支部正式成立，罗扬才任支部书记。
从1926年夏天到1927年春天，厦大党支部先后指派大批党员到厦门地区、闽南地区和闽西乃至闽中地区组建或协助组建党组织，推动了当地革命斗争发展，为福建早期党组织的建立和全省革命斗争的发展作岀了重要贡献。
1927年4月8日深夜，反动当局逮捕了罗扬才、杨世宁等人。6月，罗扬才在福州牺牲。
如今，参观历史文化展馆群是每名厦大新生的入学必修课，截至2020年年底，参观者超过100万人次。其中，罗扬才的事迹成为学校党史教育重要内容。
90多年后的2019年7月，厦大学生党支部书记培养“扬才计划”全面启动。“扬才计划”每期培训时间约为一年，集中培训一般安排在暑假、周末。
“扬才班”学员除了接受党务理论培训外，还要参加实习，到学校党委部门担任学生助理，具体从事党务工作，这些学生党员在实践中学会了党务知识，得到了党性锻炼。
自强 战时的厦大弦歌不辍
“校长萨本栋是为办学累死的，我们见到他身体直不起来时，他才40多岁。”厦门大学百岁退休教授潘懋元回忆说。
潘懋元1941年考入厦门大学教育系，他经历了厦门大学因抗战内迁长汀的岁月。
萨本栋1902年生于福建闽侯，1928年回国任清华大学物理学教授。1937年7月，萨本栋就任厦门大学校长。上任后，他第一时间果断作出决定，内迁闽西山城长汀。
萨本栋身先士卒，为学生上多门基础课，因诸事繁杂操劳过度，疾病缠身，以致驼背弯腰，撑着拐杖到课堂上课。
在极其艰苦的条件下，萨本栋带领全校师生自强不息，使战时的厦门大学弦歌不辍，并赢得了“南方之强”的美誉。
1949年1月，萨本栋在美国逝世，年仅47岁。他的骨灰，遵其遗嘱安放在厦大校园内，而萨本栋所代表的自强精神，也成为抗战时期中国大学重要的文化品格和精神特质，不断激励厦大人在新时代击楫中流，砥砺前行。
科学 投身科学事业勇攀高峰
“王亚南校长碰到学生没钱买鞋，会自己掏钱。”这是几年前，记者采访厦门大学财经学院知名教授邓子基时，他向记者讲述的王亚南校长。
邓子基生前回忆，王亚南除了关心学生，对科学和学术的执着追求，也深深影响了他。他说：“王亚南是解放后厦门大学第一任校长，他对学生要求严格，我们那届8名研究生，最后只有6人毕业，按期毕业的才4人。”
王亚南是著名马克思主义经济学家、教育家。
1929年，王亚南获友人资助东渡日本，开始接触并研究马克思主义经济学。1938年冬天，他与郭大力合译的《资本论》第一部中文全译本出版，有力地促进了马克思主义在中国的传播。
王亚南除了对马克思的《资本论》本身做了深入研究外，更以《资本论》为指导，来构建自己的理论体系。他最早提岀“中国经济学”这一术语，后来一直为经济学界所采用。
校庆期间，陈景润的妻子由昆来到厦大，她向记者介绍了丈夫陈景润在厦大的求学经历。
1953年，陈景润从厦门大学毕业，被分配到北京一所中学，但他表达能力差，无法胜任工作，一年后回到福州老家。
王亚南得知陈景润没有正式工作，在福州摆书摊的事情后，找到厦大数学系教授方德植，告诉他：“你的学生陈景润失业了，待在福州找不到工作。”并问他有什么合适的岗位接纳陈景润。方德植建议让陈景润回数学系当助理兼资料室资料员。就这样，陈景润被调入厦大。
之后，陈景润写出了第一篇论文《他利问题》，这篇论文被推荐给时任中科院数学研究所所长、著名数学家华罗庚。在华罗庚的建议下，陈景润调入中科院数学研究所。
在北京，陈景润借助一支笔和一腔对科学的热情，证明出一道古典数学难题——“哥德巴赫猜想”至今最好的成果，即“1＋2”。
由昆说，陈景润对厦大的感情最深，是因为在他最困难的时候，厦大帮了他一把。她说，这种帮助在陈景润一生中是“刻骨铭心”的。
“像王亚南校长、陈景润那样投身科学事业。”楷模的力量影响着厦大人，现在，厦大人秉承“顶天立地做科研，服务社会促发展”的理念，潜心研究，勇攀科学高峰，在服务社会中书写担当。
作者：本报记者 熊杰 通讯员 李静 欧阳桂莲
责任编辑：曹金玥