开学将近一周，
孩子对新学期的学习还习惯吗？
数学老大难问题有没有解决呢？
针对很多家长反映的孩子数学总是听不懂、学不会这个问题，今天给大家推荐一本风靡60多个国家和地区的数学练习册《新加坡数学》（9册）。
新加坡数学的国际地位，真的不用多说，全球60多个国家和地区都在使用，包括美国、英国、法国、澳大利亚等一些教育大国。我国香港、台湾以及名校清华附小的国际班、国际学校都将新加坡数学作为数学教材。
这套《新加坡数学》中，它的每一个专题练习，对应了“CPA”教学法的理念，让孩子通过实物、画图去解决问题。注重实物图、模型图，注重学习过程是这套书最鲜明的特点。
内容介绍
1《新加坡数学》学前套装，适用3-6岁，3册
学前套装共3册，针对3-6岁孩子具象化思维（CPA中的C阶段）特点，运用孩子熟悉的生活场景，用具象化的方式对孩子进行数学启蒙。习题图文并茂，采用大量的、简单的形状方便学龄前孩子理解，让孩子用画圈、涂色、描线等游戏化的方法，做题就像玩游戏，很适合幼升小的孩子。
2《新加坡数学》1-3年级套装，适用7-9岁，3册
小学1-3年级套装共3册，针对这个阶段孩子由具象思维到抽象思维过渡的特点，题型多样灵活，图片量大，文字量也有所增加，让孩子初步使用并掌握CPA建模方法解决实际问题。
3《新加坡数学》4-6年级套装，适用10-12岁，3册
小学4-6年级套装共3册，这个阶段的学问题更为复杂，帮助孩子全面和综合应用建模法，提高系统的数学思维能力。
推荐理由
1
新加坡核心教学理念——CPA学习法：
从具象思维进阶抽象思维的“秘密武器”
“CPA教学法”，又称 “三步教学法”，最早是由美国心理学家Jerome Bruner在19世纪60年代提出的，他经过研究发现，孩子的学习往往会经历三个阶段，分别是： C - Concrete 具象化，P - Pictorial 形象化，A - Abstract 抽象化。
Concrete具象化，指的是实实在在的东西，教具、苹果都属于具象。通过具体的事物，让孩子理解抽象的数字概念。
Pictorial 形象化，即通过绘画建模（Model Drawing ）把数学问题“可视化”，实现从具象到抽象之间的过渡。
Abstract 抽象化：理解抽象的数学问题，解决抽象的数学问题。也就是让孩子解决2+1=？的问题。
这样的过程看起来缓慢，却能让孩子的学习稳扎稳打，更加有效，可以让孩子们培养出强烈的“数感”，为接下来学习更加抽象的代数方程、立体几何等做好准备。
重结果也重过程，补齐中国数学教育的短板
我们都知道，中国孩子的法宝是“九九乘法表”，背下来这个表，基础乘法也就搞定了.而新加坡数学呢，在注重效率的同时，也重视孩子得出计算结果的过程，是中国式数学学习方法的很好补充。
比如上面这个题目，在孩子已经了解了10*3=30后，给出一道9*3=？的题目。
孩子就需要结合10*3=30，然后进行这样的计算过程：9*3=30-3=27。在这个过程中，孩子就会认识到10*3和9*3的差别在于前者比后者多了一个3。
虽然看起来是不如九九乘法表省时高效，但是数学不仅是在进行运算，更要理解数字与数字之间的关系，才能够融会贯通。
前面已经提到这套新加坡教材的上升幅度相比中国的数学教材其实更加缓慢，但它呈现出的螺旋上升的难度进阶，更利于孩子夯实基础，另外新加坡数学在题目练习这方面始终坚持在“精”不在“多”，不会盲目的使用题海战术，让孩子疲于应付一个又一个题目而是选择尽量让孩子通过少数有代表性的题目进行练习学习。
2
重结果也重过程，补齐中国数学教育的短板
我们都知道，中国孩子的法宝是“九九乘法表”，背下来这个表，基础乘法也就搞定了.而新加坡数学呢，在注重效率的同时，也重视孩子得出计算结果的过程，是中国式数学学习方法的很好补充。
比如上面这个题目，在孩子已经了解了10*3=30后，给出一道9*3=？的题目。
孩子就需要结合10*3=30，然后进行这样的计算过程：9*3=30-3=27。在这个过程中，孩子就会认识到10*3和9*3的差别在于前者比后者多了一个3。
虽然看起来是不如九九乘法表省时高效，但是数学不仅是在进行运算，更要理解数字与数字之间的关系，才能够融会贯通。
前面已经提到这套新加坡教材的上升幅度相比中国的数学教材其实更加缓慢，但它呈现出的螺旋上升的难度进阶，更利于孩子夯实基础，另外新加坡数学在题目练习这方面始终坚持在“精”不在“多”，不会盲目的使用题海战术，让孩子疲于应付一个又一个题目而是选择尽量让孩子通过少数有代表性的题目进行练习学习。
3
中文版更友好，公式表和学习效果表，
打造完整的教学闭环
与市面上火爆的英文版相比，中文版降低了阅读门槛，对很多家庭更加友好。
每本书都附了非常实用的公式表，方便孩子们熟悉全书的各个知识点。
公式列表是按照章节顺序，把书中所涉及到的知识点、公式都列举出来，配上精选例题和解题示范，让孩子在自学的过程中可以随时查阅。
每本书的目录后面还会附上一张学习效果表（ Work Performance），来让孩子记录自己的学习效果。
学习自测表里包含全书每一章每一个小节，当孩子完成小节的题目后就可以到对应的格子里打上勾，完成情况一目了然，而且更有仪式感。
另外，每本书都有答案提示。
公式表和学习效果表实现了一个完整的教学闭环，让拿到这套书的孩子们能够独立自主地完成学习和练习。