去年寒假的A'Design Award竞赛冬令营过去半年，我们又收到一个好消息，设计了鼻炎雾化器的小组收到红点评委组发来的邮件，已经确定获得了红点奖。刚好最近另一个竞赛主题夏令营James Dyson Award结营，我也想趁这个机会，和大家分享一些参加工业设计比赛的经验和心得。
早点来汉艺，大二拿红点。
并不是给大家制造焦虑，而是一个很明显的事实是，我们大一大二的学生越来越多了，以前大家可能到大二下学期或者大三才开始有意识地做作品集、准备出国，但现在随着可获取的信息越来越多，很多同学早早就开始规划自己的未来，比如这次红点获奖组的一位同学目前才大二，已经来汉艺快要一年了。
收到同学们的喜报
早点开始意味着比别人多了一年甚至两年的时间，如果有参赛投奖的打算，更要早做打算。因为各大国际赛事，还有国内的专利，从提交申请到评选出结果，少则几个月，多则半年，所以很有必要给自己足够充分的时间去准备。
何况汉艺的作品集课程不按课时计费，大一、大二或大三来报名都是一样的价格，而且内部学员可以免费参加一个冬令营或夏令营，像这次获奖的冬令营，一部分营员是我们的内部学员，而外部学员的报名费也不贵，只要5980。有一些同学报名是为了投奖，还有一些仅仅只是为了增加一个项目经验，毕竟和不同学校不同专业的优秀同学一起合作做项目的机会不是随时都有的。
上周我们刚结束另一个竞赛主题夏令营——James Dyson Award，这次拿到红点的项目也跟着投了戴森。一稿多投也是我们的常规操作了，而且能拿到这些国际知名设计大奖的作品，再投国内的专利也不会很难。早点来报名另一个好处是，就算第一年遗憾没有获奖，第二年总结经验还可以继续参赛嘛，我们几个老师基本都有国际赛事的参赛和获奖经验，每年也会时刻关注各大比赛的动态，帮大家合理规划时间，有时也需要针对不同比赛对项目做出相对应的调整。
一个典型的“戴森风”产品 WATER MASK DISPENSER 图源官网
比如相较来说，一个典型的戴森设计奖需要上传的图片包括了设计过程，不光是展现最终效果图，所以之前拿到红点的项目这次投戴森，我让大家补充了一个爆炸图渲染动画，好让评审人员更好地理解他们的结构设计。
组团参赛，事半功倍。
这次的鼻炎雾化器项目能拿到红点我并不意外，首先他们有一个创新点，就是在市面上大部分鼻炎喷剂都是水滴喷雾时，他们把超声波雾化器应用到鼻炎治疗中，解决了一个实际问题，具有一定的商业前景。其次他们运用了无意识设计方法论并考究了产品的人机工程学设计，注意到了鼻炎患者捏鼻子的无意识动作，并通过捏粘土测试了最适合人体鼻子线条的产品形状。还有一点很重要的是，他们的渲染图做得很好，整个产品图看起来非常专业，比起学生作品更像是商业设计事务所的出品。
《A'设计大奖赛》冬令营学员 Z同学&C同学&Z同学&S同学的作品 获A'Design设计奖、红点奖
依照我们以往的经验，要做一个完成度这么高的项目，如果是单solo的话，可能至少需要两个月，但几位同学在冬令营仅用两周的时间就做完了。一来他们的个人能力都很强，比如上面提到的来自江南大学视传专业大二的同学，转专业到产品在汉艺上了一段时间课，冬令营最开始出个人方案的时候，完全看不出他本专业是视传的，也看不出他只有大二。
冬令营两周的安排，非常紧凑
二来组团参赛可以达到事半功倍的效果，我们在分组的时候会把不同专业的同学分到一起，保证他们可以在团队中负责各自最擅长的部分，取长补短，共同完成一个项目。这次的获奖组四位同学来自同济、江南、华东理工三所学校不同的专业，可以说从配置上来说，就达到了单solo很难达到的水平。
大家应该都有体会，当人处在一个积极向上的团队氛围中时，会不自觉被带动起来。团队合作某种程度上来说是治疗拖延和划水的良药，至少在我们这几次竞赛主题冬、夏令营中，每一个同学都做到了对自己、对团队负责。
开营时对大家的明确要求
团队合作还有别的好处，比如这次的戴森奖，对参赛者的背景有严格的限制，只允许工科背景比如机械、产品、工业设计等专业的在校生和毕业四年内的学生参赛，其他专业和毕业时间不符合规定的同学想要参赛，最好的办法只有加入一个团队。
你想要的，汉艺都有。
很多同学参加汉艺的竞赛营都是第一次接触国际赛事，所以我们在选择比赛时也会考虑到大家的整体情况，比如这次选择戴森奖，一是因为戴森奖只针对工科学生开放，二是因为比起其他国际大奖，戴森最大的不同是注重设计过程的呈现，要求参赛图中包括调研、建模、手绘的过程，这比只用一张产品效果图表现所有产品功能和设计思路，对我们的同学来说更加友好。
除了图片之外，投戴森奖还可以用不限字数的文案和视频辅助解释产品，这些也是我们在教学会负责的。当我们的同学有了一次参赛经验后，后续自己再参加别的国内和国际的比赛也会更加得心应手。信心、能力、经验的增长都是一个日积月累的过程，我们希望大家在冬令营和夏令营中收获的不仅仅是一个项目，还有信心的积累和能力的提升。
汉艺学员G同学在冬令营创作的团队项目 获得SGADC新加坡金沙艺术设计大赛铜奖
当然比较功利的说，参赛拿奖的经历是大家履历中非常重要的一部分，无论日后保研、留学、读博、工作，一张获奖证书都会带来非常高的收益。我有一个奥本大学工业设计本硕连读的学生，为了申请博士，这次也投了戴森奖来提升自己的背景。我帮他从过往的项目中选择了一些比较适合参赛的，进一步修改完善，变成投戴森所好的作品，在参赛截止前递交了申请。
大家平时可能没那么多时间和精力关注所有比赛的情况，但对于我们这些有经验的老师来说，很多项目看一眼就知道适不适合参赛、适合参加哪个比赛、需要从哪些方面再发展完善。在每次竞赛主题冬、夏令营开营之初，大家都会提交很多思路和方向，我们会根据自己的经验和对比赛的了解从中选出适合落地和参赛的思路，然后再进行下一步的发展。
汉艺“马桶小分队”的项目和队员F同学的获奖证书
总之，汉艺的竞赛营既有你需要的队友、也有你需要的老师。做一个项目，能参赛、能申请专利、能放进作品集，何乐而不为呢？
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