据新加坡《联合早报》报道，新加坡教育部和新加坡华文教研中心进行一项研究，了解年轻人如何看待自己在职场使用华文的情况与掌握华文的能力。
初步调查显示，近七成的雇员与近九成的雇主认为，掌握好华文在职场有优势，能够和客户打交道，并和伙伴同事建立良好关系。
王乙康出席“华文作为第二语言之教与学”国际研讨会开幕礼。(图片来源：新加坡《联合早报》 梁伟康 摄)
新加坡教育部长王乙康在“华文作为第二语言之教与学”国际研讨会开幕礼上致词时透露这点。另外，受调查者在评估自己的华文能力时，觉得日常对话还行，但对读和写比较没有信心。
王乙康指出，母语教育仍是新加坡教育制度的基石，从学前、中小学到高等教育和终身学习，新加坡都积极鼓励母语学习。
除了教育学生，教师培训也是提升华文水平的关键，他为此也肯定教研中心这十年来为教师所推出的多元化专业发展课程。
精深技能发展局已委任不同机构，帮助工作人士提升华文能力。新加坡中华总商会商学院就推出商务汉语的单元课程。商学院和其他华族会馆也将逐步在社区推广华文，年底开始每月在指定的民众俱乐部开办商务汉语课程。
很多工作人士反映，因求学时打下一定华文基础，日后参加课程学习华文就事半功倍。
华语魅力犹存
新加坡一直以来为推行华文学习，组织颇多具有特色的比赛，例如此前的第五届“与声剧来”广播剧创作比赛，以及最近举办的华文街舞大赛，等等。
在这些比赛活动中，华语的魅力吸引了非华族人的学习，带动了华文的跨族群传播。在“新生代”的华文教育中，新加坡仍需有所作为。
新加坡政府规定，在学习英语的同时，也要学习母语：华人要学习华语，马来西亚人要学习马来语。
这种双语政策赋予新加坡独特的语言优势与文化魅力。
在华人占据70%以上人口的新加坡，华文教育的发展与新加坡华人社会，甚至是整个国家的发展都息息相关。
双语并行，确为新加坡的国际化做出了重要贡献。
李光耀先生曾自豪地将双语政策称为“建国基石之一”。
他曾说道，正是由于新加坡这种独特的双语优势，才使得新加坡在不丢失文化传统及华文这个大市场的基础上又能够与世界自由对话，实现充分的国际化。
华文是新加坡华人必修课
学习华语，本就是每一位新加坡华人的“必修课”。
从幼稚园开始，新加坡华人小孩还要经过小学6年、初中4年的学习，漫长的华语学习对他们了解中华文化的好处毋庸置疑。
新加坡非华族加入华语学习的行列之中，展现了华语魅力与华文传播的潜力。
不仅是新加坡本地非华族，在世界范围内，越来越多的非华人族群开始对华语产生兴趣。
新生代再接力
如何提升新加坡年轻人学习华语的兴趣？
新加坡教育部长王乙康在华文书籍奖颁奖仪式上，鼓励学生与师长改变学习华文华语的态度。
“他认为，学习华文的关键不在于程度而在于态度，学习态度要好，家长与学校也应多鼓励程度不好的学生，先掌握语言的技能，再了解背后的文化。”
要提升学习华语的兴趣，首先要超越把华语仅仅当作一门工具语言的角度，把学习语言和学习中华文化相结合。
其次，要把学习华文与实用结合起来。
“随着中国与世界政治经济文化交流的扩大，懂得中文，会有更大的施展空间。”
段颖也表示：
“海外华人学习华文的积极性有所回升，一是出于自身的族群认同；二是出于中国崛起，走向世界所带来的各种发展机会，内外因素一起激发了海外华人学习华文的兴趣。”
华语学习不仅是新加坡华人文化传承的载体，同时也是华文传播的重要途径。“新生代”的华文教育不仅关系到新加坡双语优势的存续，同时也关系到中华文化的继承与传播。
在世界范围内掀起“汉语热”的背景下，华语魅力犹存，新生代则需再接再厉。