原标题：通过暑假实践 你知道娃需要一场怎样的旅行吗? （1）
亲子游,一直以来都是一个既备受欢迎,又充满讨论性的话题。特别是每逢寒暑假,都有家长带娃跨过山川大海,越过城市荒野,看各地不同的风景,也有家长不拘泥于地点,随处即是风景。旅行之中,娃与家长都是主体,旅行对于娃来说有什么意义?娃需要的是怎样的旅行?通过这个暑期的实践,我们也采访了四个家庭,关于带娃出行,关于娃自己的感受,大人和小孩都各有的话想说。
A
家长说
旅行就是与孩子的 最好陪伴
人物 正元妈
正元妈有两个儿子,哥哥第一次长途旅行是在一岁九个月,去了上海;而弟弟在6个月大时就第一次坐飞机去了三亚。身边很多人会问她,孩子那么小带出去懂啥?以后都不记得了!但在正元妈看来,旅行是父母与孩子相互陪伴的过程,是增强彼此感情的好机会,是一家人在一起最美好的时光。父母与孩子一起开阔视野,一起体验不同的风土人情,一起当个吃货品尝各种美食,又何乐而不为呢?如果旅行也按照“有用论”来评价的话,那么它既不能考级,也没有证书。既不能帮孩子高考加分,也不能算是特长,那它就不值得花费时间和精力了吗?显然不是,旅行虽然算不上孩子的“硬实力”,但它确实可以在过程之中慢慢让孩子发生改变。
特别分享
更青睐“深度游”
带孩子旅行,正元妈一定不会选择跟团旅行,而是更青睐于自己制定路线真正走入城市之中的“深度游”。如果来到了一座陌生的城市,正元妈一家人更喜欢闲逛各种街道市场,并且带着孩子乘坐当地交通工具,地铁或者公共汽车。他们会让孩子自己查阅交通路线,自己选择目的购票,以此培养孩子的独立性。这样一家子都可以很好地融入当地的生活,去更为真实地了解这座城市的风土人情,在对比之中发现当地独特的地方。
童言童语
人物 正元
新快报:今年暑假和爸爸妈妈去了哪里旅行呢?
正元:今年我们去了日本大阪、京都。最有趣的是大阪环球影城,里面哈利波特魔法世界很刺激很惊险,小黄人乐园有趣可爱,蜘蛛侠历险记很逼真。
新快报:除了这次旅行,爸爸妈妈还带你去过哪些地方玩呢?
正元:爸爸妈妈带我去过很多地方,有新加坡、台湾、泰国、韩国、上海、成都等,最难忘的是去三亚,因为那里有美丽的大海,每天都可以自由自在地游泳玩水!
新快报:如果让你自己选择一次旅行,你最想去哪里?
正元:如果让我选择,我想再去一次北京,因为那里是祖国的首都,有雄伟壮观的天安门,有闻名世界的长城,有历史悠久的故宫,还有许许多多著名的文物,还有美味的烤鸭。哈哈!
新快报:关于旅行,想对爸爸妈妈说?
正元:我想说,谢谢爸爸妈妈带我去这么多地方旅行,给我很多难忘的时光,让我的童年充满美好的回忆。
B
家长说
陶冶情操的美景 不在于远近
人物 贝贝妈
作为一名高中语文教师,贝贝妈实属是一位“文艺青年”。翻开她的朋友圈,除了工作,几条原创内容都与生活中的“美”有关:学校中灿烂金黄的银杏叶,出门后偶然邂逅正在演奏的乐队,又或是一片宁静的湖水……在她眼中,美景并不一定在于某某“必去旅游景点”,也不在于远近,重要的是要有发现美景的眼睛和感悟风景的心灵,她说:“有诗的地方就是远方。” 在这种熏陶下,贝贝也跟着妈妈感受了四季的精彩,也感受过长城的宏伟,峨眉山金顶日出的壮观,也看过了云南别样的独特风景,感受到了高原地区的气候差异……并且爱上了摄影,在旅行中记录下自己眼中独特的风景。
特别分享
锻炼娃的意志力
那年贝贝才六岁,在盛夏的北京,尤为炎热。但为了一睹长城上的独特风光,领略长城的气魄,一家人不得不咬着牙在太阳的炙烤下开始爬八达岭长城。刚爬了四个烽火台,大人们就已经疲惫不堪,但贝贝和另外几个小伙伴却斗志昂扬,一路走在前面,毫不畏惧夏日的热浪。最后,甚至是在孩子们的鼓励下大人们才终于爬了八个烽火台。爬完长城,贝贝还意外得到了一个“不到长城非好汉”的奖牌,这可把她给高兴坏了。贝贝妈回忆起这段经历也十分欣慰:“要知道,六岁的孩子‘人小腿短’,而且天气酷热,能爬那么久的长城,实属不易,孩子真棒!”
童言童语
人物 贝贝
新快报:今年暑假和爸爸妈妈去了哪里旅行呢?
贝贝:去了云南抚仙湖。以观赏自然风光为主。我发现了云南人在收米饭钱的时候和成都很不一样,云南收费的方式让我们大吃一惊,也让我觉得很有趣。
新快报:除了这次旅行,爸爸妈妈还带你去过哪些地方玩呢?
贝贝:爸爸妈妈还带我去过其他地方旅游,最难忘的是去云南西双版纳,因为这是我去的最远的一次,那里的风景也和成都的风景完全不同。
新快报:如果让你自己选择一次旅行,你最想去哪里?
贝贝:类似于博物馆的景点,因为博物馆是在室内,很凉快,博物馆也可以让我拥有更多的知识。
新快报:关于旅行,想对爸爸妈妈说?
贝贝:谢谢爸爸妈妈带我去了那么多的景点,吃了那么多不同的美食,也让我知道了其他城市的风土人情,让我在旅行的过程中收获了很多。
(责编：袁菡苓、高红霞)
C
会玩的娃, 在不断成长
人物 泽恩妈
大家都知道,孩子的天性就是爱玩,但泽恩妈一家的“玩”,并不是简单的放飞自我或金钱消费,而是让孩子健康地、有意义地去玩,希望孩子能够在这个过程中找到自己的兴趣与热爱所在。例如在泽恩还小的时候,一家人去的都是交通医疗方便的城市或者休闲的海边等目的地,比如珠海、惠州、澳门等。等到上小学后,距离不再是问题,泽恩的兴趣也开始转移到了各种游乐园,旅行的目的地也围绕着各个游乐园来定,上海迪士尼,香港迪士尼,马来西亚乐高乐园,日本的迪士尼、环球影城、乐高……在满足孩子玩游乐园的同时,泽恩妈也不忘记带孩子体验当地的风土人情,了解各地独特的文化气息。
顺遂
孩子爱玩的天性
爱玩的天性,让泽恩从小就善于主动出击。五岁的某一天,一家子在商量去哪玩的时候,他突然说想去台湾,想要去看那里的日月潭、阿里山。原来,当时泽恩在看一位台湾作者写的《最美最美的中国童话》,书里讲了很多台湾的故事,让他很想去实地看看。于是,那年国庆节,一家子就去了台湾。到了当地,离开日月潭,沿着一条河走的时候,包车的司机给泽恩一家人介绍说这里是清水溪……泽恩突然接话跟爸爸妈妈讲起了“清水溪”这个名字的来源,这让大人们倍感惊喜。
人物 孙泽恩
孙泽恩:湖南的长沙和张家界,长沙去了橘子洲头、湖南第一师范、老街和步行街,在橘子洲头学习了《沁园春·长沙》,在老街和步行街吃了很多好吃的。4年级的语文课本中会学习《迷人的张家界》,爸爸带我去提前感受,在张家界,一线天很窄很窄,我勉强可以通过,爸爸要侧身才能通过。去天波府观景台的路很险,很有挑战性,到观景台后发现景色很优美。
孙泽恩:爸爸带我去过很多地方,国外有日本、马来西亚、泰国等,中国有台湾、青海湖、甘肃莫高窟、西安秦始皇陵、北京长城、上海迪士尼等,最难忘的是前年去日本,因为迪士尼、环球影城、乐高都有,我都去玩了,玩得非常爽,so happy。
孙泽恩:我想去美国,因为美国有两个迪士尼,两个环球影城,也有乐高乐园,还有哈佛大学,康奈尔大学,我都很想去。
孙泽恩:爸爸妈妈,我想去美国。二年级暑假你们说没找到伴,明年去。三年级暑假,妈妈生了妹妹,又说明年去。明年复明年,明年何其多,到底什么时候你们才能带我去美国呀。
D
旅行中发现“小毛病” 即时纠正
人物 曾姐
出门在外,可不只是陪着孩子看风景吃美食,玩耍是一方面,娃的教育更为重要。在曾姐的眼里,旅行也是检验家庭教育的大好机会。她告诉记者:“小孩子是一张白纸,当他处于一个陌生场合时,他的应对方式,是他的本能与综合素养的体现。”
恰是曾姐与孩子的一次新加坡之旅,让她意识到了旅行对孩子教育的独特作用。她说,一起去新加坡时,娃刚五岁。那是他第一次单独与妈妈和小伙伴们长途旅行。到达了新加坡,那里秩序井然,街上的行人们也更爱安静的环境。娃在这时却和小伙伴们一起玩闹奔跑,不停地发出很大的喧哗和吵闹声音,惹得周围路人们也频频回头。
家长看到这一幕很是头疼,生气的同时却又立马开始反思,是否是自己平日对孩子的教育过于放松,导致孩子出门时才在公共场合做出如此不礼貌的行为。虽说娃还小,但这也让曾姐在之后的教育中更为注重让孩子参与类似的出行团队活动,通过这样的方式来培养孩子的合作精神,以及多为他人考虑的关切感。
旅行 是大人为孩子做榜样的机会
曾姐很喜欢一句话:“生活在别处”。在她眼中,旅行就是跳出原有生活模式的一种方法,体会世界的多样性,为生活注入新鲜感。在别处体验不同文化与生活场景,无论是孩子或是成年人,都能够更为理解他人的生活状态,摆脱狭隘的价值观。
曾姐提到,其实孩子的行为、态度与大人息息相关。因此,旅行正是一个为孩子做好表率榜样的机会。无论是言谈举止,或是消费观念,对待生活的态度这些都会时刻影响着小朋友。她也要求自己在旅行之前做足功课,多了解当地的文化,做好孩子的导游。去欧洲之前,一家人看了梵高的所有作品及其背景,了解欧洲艺术简史;去阿姆斯特丹“安妮小屋”,又专门看了《安妮日记》,了解犹太人被迫害的历史。去卢浮宫,则更是准备了《伟大的博物馆巴黎卢浮宫》等,也幸亏有了这些准备,虽然在泡博物馆的时候没有中文讲解导览,但娃依旧可以耐着性子看了6个多小时。
人物 宁鸿瑜
宁鸿瑜:荷兰、比利时和法国。我们在荷兰的羊角村坐船,自己开船在很窄的河道内行驶,大家因为都没有驾驶经验,整个过程惊险又刺激,这让我觉得羊角村更美了,村子里有条河道,当地人真是幸福啊。
新快报:在这次旅途中最开心的事情是什么?
宁鸿瑜:能和爸爸妈妈一起去旅行,去到卢浮宫,见到更广阔的世界,我非常开心。
宁鸿瑜:爸爸妈妈还带我去过日本和新加坡旅行。最难忘的一次是去了日本。日本和我们中国有着很相似的文化,但是发展出完全不同的两个世界,印象非常深刻。
宁鸿瑜:我最想去我们国家的首都北京。因为北京既是我们的首都又是历史上许多皇帝居住的地方,我想去了解北京和探索古代的建筑,天安门、故宫和八达岭长城。
宁鸿瑜:我想说:爸爸妈妈谢谢你们,让我看到了更广阔的世界。
■新快报记者 毛静 实习生 胡炜莘/文 图/受访者提供