教学目的1.了解清明节相关百科知识；2.了解手抄报的组成元素；3.学习清明节相关元素绘画；4.学习美丽的色彩搭配及字体设计；5.学习手抄报的美观构图。
教学工具
白卡纸、马克笔、黑色勾线笔、细头水彩笔。
观察与讨论
清明节，兼具自然与人文两大内涵，既是“二十四节气“之一，也是传统祭祖节日。清明这一节气万物皆洁齐、生气旺盛、吐故纳新、气温升高、大地呈现春和景明之象。清明节又称踏青节，行清节，祭祖节等等，节期在仲春与暮春之交。
清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆的节日，也是人们亲近自然，踏青游玩，享受春天乐趣的欢乐节日。这两大传统习俗主题在中国自古传承，至今不辍。且清明节与春节，端午节，中秋节并称为中国四大传统节日。除了中国，世界上还有一些国家和地区也过清明节，比如：越南，韩国，马来西亚，新加坡等等……
制作步骤
步骤一：首先小朋友们观察清明节相关元素图片，例如：燕子，垂柳，青团等等，从中选择出自己喜欢的绘画元素并进行概括总结，运用黑色勾线笔将它们绘画在我们的手抄报上。
步骤二：之后小朋友们运用黑色勾线笔将书写文字区域绘画出横竖变化的线条，让我们的手抄报书写文字区域也精致起来。
步骤三：通过观察图片我们发现清明节普遍为青绿色调，我们运用马克笔选择合适的色彩，在文字区域填充颜色，渐变色的运用及高光的留出使画面更加赋有视觉冲击力，文字区域更加突出富有变化。
步骤四：接下来我们运用马克笔选择合适的颜色，运用渐变色的涂色技法，将手抄报中的元素配图进行细致的涂色绘画。
步骤五：运用与节日相关的多种元素将清明节手抄报进行氛围的烘托，使画面整体赋有连贯性，画面更加完整。
步骤六：最后我们适当调整画面，我们的清明节手抄报就整体完成啦，接下来，就让我们一起来看一看小朋友们都绘画了怎样的画面呢？画面中都包含了哪些元素呢？就让我们一起来分享各自的作品吧~