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新加坡学校开设生活技能课?教大家室内设计、商业管理和做饭

新加坡教育要实现“三个跨越”,即“跨越成绩文凭,追求精益求精;跨越校园学府,培养终身学习;跨越职场所需,实现充实人生”。


为实现以上三个目标,新加坡学校实行的特色教育课程有课外辅助活动应用学习计划(ALP)终身学习计划(LLP)以及STEAM教育(点击粗体字了解更多内容)。在培养学生掌握知识技能外,能力与价值观的培养越来越成为新加坡教育关注的焦点。

新加坡CHIJ Secondary女校还开设生活技能课程

生活技能课程

旨在向每个学生灌输知识和技能,使他们有机会做出明智的选择,从而将他们发展为杰出的女性。




01

设计与技术


设计与技术是基础广泛的整体教育的一部分。它是初中课程中的必修项目。

设计和技术课程旨在使学生能够

>在虚拟世界中提高设计意识;

>在设计中培养对功能、美学和技术的欣赏;

>培养基本的设计思维和沟通技巧;

>通过决策实现设计的过程,创造性地思考,成为自主的决策者。


设计和技术课程内容

分为室内设计、产品设计两部分。

产品设计中,所有的学生都要学习设计过程,自己使用设计过程来设计和制造产品。

还要学习有关工艺的理论,如锯切、锉削、钻孔、表面处理和连接。

中1学生学习等距绘图,使他们能够勾画出立体的设计概念。



中2学生学习斜线素描,使他们能够勾画出立体的设计概念。



室内设计方面,学生学习室内设计的基本理论,如材料、灯光、色彩、家具、配饰等。

中1学生要学会使用Goggle Sketch-up设计房间。



中2学生设计并制作按比例缩小的纸板模型。




02

商业技能要素

在商业技能的课程中,学生要对旅游,酒店和零售这三个主要行业的商业活动基本了解。学生将具备基本的营销概念和客户关系技能,并探索在这些行业工作的就业能力。

学生将会参与一系列的学习计划,例如Hippo Hop-on-hop-off之旅、参观工厂及航空公司等,以运用他们学到的商业概念、分析及评估技巧,作出合理的决策。



03

食品与消费者教育

这部分课程的目标是使学生掌握有关饮食和健康的知识,以便他们在选择营养食品以保持健康方面更具洞察力,了解均衡饮食的好处,并在父母忙碌时可以自己做饭。同时,学生还将学会欣赏新加坡不同文化背景下的食物多样性。


04

会计原理


会计课程的目标是培养学生的知识和分析能力,并向他们灌输价值观和态度,使他们能在会计实务中成为有能力、有道德的人,并在商界、政府和非牟利机构中为自己作出财务决策。


想去体验这些课程吗?

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