李大伟
就读新加坡南洋理工大学
计算机工程
江苏人，小学4年级时随家人移民新加坡，毕业于淡马锡学院，现在是新加坡南洋理工大学计算机工程的学生。
我在新加坡的学习经历
我在江苏读完小学四年级后，举家开始移民新加坡。在这里，我就读的小学是一所平淡无奇的邻里学校。
到了6年级，参加了DSA考试，这个有点类似国内自主招生考试，考试揭榜那天，我惊喜得知我被淡马锡初级学院Temasek Junior College 学校录取了。
在此之后，我在淡马锡初级学院读了六年，六年的卧薪尝胆让我有了回报，我如愿考上了新加坡南洋理工大学。
不过因为我现在已是新加坡公民，需要服兵役，所以过去两年我一直在军营度过，去年7月正式成为新加坡南洋理工大学学子。
关于淡马锡初级学院
我们学院人数较多，我们一届学生有1200~1300人，学校的数据说每年差不多有300人能去英美的名校，20%以上的比例。
校长跟我们提过，咱们学院是新加坡“五大初院”之一，以学生的学习成绩优异以及对社会服务的贡献著称，被外界誉为“学生最聪明的学院”。
记得当时我就有点慌了：我从小脑子笨拙，学习上，一路来都是靠笨鸟先飞的积极性，在这里不会拖后腿吧，我似乎进来一个“最强大脑“学院！但后来的经历表明，我来这里的选择是正确的。
关于课程和学习压力
淡马锡初级学院开设下列特别课程：语文特选课程（华文）、音乐特选课程、人文特选课程。选修这些课程的学生得到特别的培养，并有机会获得奖学金。
课业压力，这点因人而异。像我的话，平时有学有玩。我个人觉得，压力是有的，但这个压力基本上是自己给自己的。而且压力也不是学术上的压力，而是人跟人之间竞争较的压力。
这边的考试不是简单给你一个分数，而是根据分数按比例划分ABCD这样的成绩档。
举个简单栗子：这次考试卷子很简单，很多人考了90分，你可能考了89分，看上去还不错，跟90分只差了一分，但老师按照分数高低排一个名次后，因为90分的人多，所以90分是A，89分很可能就是B了
或者考试很难，比如化学考试就一直很难，你可能只考了45分，但比70%的同学成绩都好，那你就可以拿A或者B。
关于学院校规
我们学院的制服是绿色的，而且校园绿化充分，所以校园也有“绿园”的昵称。
我们校规很严格。比方说我们学校规定头发不能留太长、女生不可以化妆、不能戴首饰、周一必须要戴领带、鞋子必须是黑色或者白色的等等。
其实我们也跟普通中学生一样，并不喜欢受这些条条框框的约束，但我们知道学校的苦心：大事小事全都做好规定，无非是想为塑造淡马锡初级学院一个良好的整体形象，让大家看到我们学生的精神面貌就联想到教养、精英、社会栋梁——我觉得这才是学校真正的目的。
如果成绩下滑
一看到这，相信大家就会怔住一下：糟了，教务处要找家长了谈话了.....（此处省略一万字）我们学校不会像国内那样，学生成绩下滑一点，老师就马上找学生、找家长谈话。
我们每年会有一到两次家长会，老师会挑这个时间跟家长交流学生的学习情况、在校表现等。
如果你真的成绩不好，相比于“逼迫你”进步，老师更希望你能自己认识到成绩不够好，主动去找老师谈话，自己去上学校开的补习班。我觉得这可能是新加坡和最大的不同。
上学的时候每天做些啥
学校规定学生7:40之前必须到校，7:45分要准时参加升旗仪式（原来新加坡也有~）。8:00开始正式上课，新加坡比较特别的是每天的下课时间是不一样的。
当然下课或者放学后也不是所有人都回家，因为有些人还在学校参加课外活动。
我解释一下为什么每天下课的时间都不一样：在初院，每个学生的课表都是不一样的，每个人要选4门主课，除了数学是必须选，其他三门课看个人的喜好，像理科系就学3门理科1门文科，文科系可以是3门文科1门理科，或者也有人选一半一半（情况比较少）。
像我是理科系，就选了数学、物理、化学和经济（三理一文）。老师会排出每天的课表，我们上完一天最后一堂自己选的课就能下课了，大家可以参考一下大学的排课，差不多就跟大学一样。
中国要向新加坡学什么
首先，我很赞赏新加坡在教育上处处强调从“人”的角度出发，即以人为本。学院十分注重学生的全面发展。
比如，我还会画点画，会点书法，都是在学校学的，这些也都是不用考试的。学校都有开设各种培训班、兴趣班，教你怎么玩，给你一个入门的机会，喜欢你就继续学，不喜欢就换别的接着学。这为学生提供丰富的通识教育，强调因材施教，发挥个人所长。
其次，我觉得成绩不能决定一切，再具体一点说就是学习是一切，但成绩不是一切。新加坡的学校会给你提供很多机会学习，有时候甚至逼迫你去学。
比方说现在我会一点日语，就是因为小学到中学有一门课叫第三语言，你必须得上，这都与你今后都是大有裨益的。
可以这么肯定说，在新加坡精英教育体系锻造出来的学生，没有高分低能的个体，只有不努力的自己。
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