今天，有一道新加坡小学六年级的数学题火遍全网，成年人感慨：别说小学生看，我都做不出来！
来看看到底是什么逆天的题目：
5毛翻译如下：
有一天下午，5个朋友租了三辆共享单车，从下午5点，骑到下午6点30分，期间3辆单车一直有人在骑，假设他们5人的骑车时间相同，请问每人骑一车的时间有多长？
估计看到这个题目，很多网友的内心os是：“呃，怎么小学数学题，比退个押金都难？！”
还有网友表示：“下午5点半，那么热，为什么要去骑自行车……”
所以答案到底是什么呢？先别急着往下滑，拿出小本本算看看，给自己一个重返童年的机会~
（我是智慧的答案分割线）
答案一：54分钟（90%成年人给出的热门答案）
解题思路如下，相信小学毕业的人都想到了：
答案二：18分钟（标准答案）
解题思路：
已知每辆自行车都被骑了90分钟，5个人的骑车时间一样，所以90除以5，就能得出每人在每辆车上的骑车时间是18分钟，而3辆车是赤裸裸的干扰信息。
但是这个标准答案也受到了一些数学老师的质疑，按照新加坡小学数学的解题思路，怎么算都是54分钟啊！
每个人轮流骑了3次，就是18×3，每人在a bicycle 上的时间就是54分钟，没毛病啊！
哇，语言真是博大精深呀……所以这其实是英语试卷？
不禁开始怀疑，我们的数学可能都是英语老师教的……大家觉得答案到底是什么呢？或者骑共享单车的那5位朋友，可以来帮我们现身说法一下吗，你们都骑了多久呢？
突然灵机一动想给某共享单车提个建议：不妨把这道题的答案作为退押金验证码，回答得出来的朋友可以成功退款，回答不出来的朋友就……
六年级的题目做不出来，没关系，退而求其次，我们来看看五年级的嘛！
这一回，为难大家的是一位叫Cheryl的矫情女孩：
5毛翻译如下：
Albert和Bernard认识了一个叫Cheryl的女孩。他们想知道Cheryl的生日，Cheryl写下一张清单，上面有10个日期：
5月15日-5月16日-5月19日
6月17日-6月18日
7月14日-7月16日
8月14日-8月15日-8月17日
Cheryl 分别跟两个人说了悄悄话，她先告诉Albert自己的生日在几月，又告诉Bernard自己的生日在几号。
Albert说：我不知道Cheryl的生日是几月几日，但我知道Bernard也不知道。
Bernard说 ：本来我不知道，但是现在我知道了。
Albert说：嗯，现在我也知道了！
那么请问Cheryl的生日是几月几日呢？
……
不是我说啊，Cheryl小姐，别人问你生日是什么时候，你就不能直接告诉别人吗！难道这是一种新的推拉技术吗？
还好Albert和Bernard脾气好又智商高，换做是别人，估计会选择不要知道你的生日，甚至不要和你交朋友了哼！（傲娇脸）
无法思考的朋友不如直接来看看解题思路~
（我是Cheryl小姐脑回路分割线）
（上下滑动）Cheryl的生日有两个变量：月份和日期，可能的生日有10 个。
来揣测一下A和B两位朋友的想法。
Albert说，他知道Bernard也不知道，说明日期不可能是18日和19日，因为这两个日子对应的生日都只有一个。Albert之所以敢肯定Bernard不知道，就说明他听到的月份不是5月和6月。
Bernard从Albert的陈述中可以推测，生日在7月或8 月。既然他已经知道了Cheryl的生日，说明日期不是14 日，否则他仍然确定不了，所以我们可以进一步将选项缩减到7月16日、8 月15日、8 月17日。
最关键的一步在于，Albert说：“哦，现在我也确定Cheryl的生日了。”根据Bernard的话，Albert推测他听到的日期是15日、16日、17日中的一个，但如果他获知的是8月，还是不能确定Cheryl的生日，所以只能是7月，7月只有一个选项——就是7月16日！
还没有看懂的朋友们不要怀疑人生，也不要责怪Cheryl是绿茶。因为，上面的答案是请数学老师解读的，我们自己也没看懂！只有一句话想送给C小姐……
所以，小学五年级的题目也太难了对不对。那么一年级的题目呢？总该会了吧……
一年级的题干很简单，就是找规律填空啦，问题是，你填的出来吗？
友情提示，既然是一年级的题目，就要放弃成年人的思维了，回想一下，一年级的你，会加减乘除吗？
（我是纯洁小朋友分割线）
正确答案：
是不是还是百思不得其解呢？大约是你已经失去了孩童般纯真的心智了呢~呵呵。
数数都可能数不清的一年级孩子，看到题目的第一个想法，当然不会是马上做加减乘除，而是看看这些数字到底是几位数呢？所以，圈圈当中填的数字，其实是在表明圈圈连接的扇形里面，一共有几个两位数数字~
好好好，智商被碾压到一败涂地也认了。
如果朋友们看了上面三道题，一题都没有做出来的话，我们建议您：可以把重返小学排在自己的日程表里面了。因为听说，最近新加坡小学的报名季又要到了哦~