按照个别学生的学习进度推荐教学视频等学习材料、在学生回答问题后立即批改和提供反馈，到了2025年，本地中小学将开始采用结合人工智能（AI）科技的适应式学习系统，为学生提供个人化教育。
政府会于2022年率先在部分学校展开试验，在小学高年级和中学低年级学生学习特定数学概念时使用这套系统。
教育部也在今年5月在义顺中学、长老会中学、德贤中学（Northland Secondary）和伟源中学（West Spring Secondary）展开四天的初步测试，让这些学校的一年级生学习代数（algebra）时试用系统。
能更好控制学习速度助了解个别学生进度
这套系统会根据个别学生的学习进度和水平推荐教学视频和阅读材料，再请学生回答一系列问题，了解他们是否正确掌握所学的知识。系统也会立即提供反馈，并解释个别问题的解答方式。
德贤中学有约180名学生参与试验。
校长陈秀雯受访时指出，学生试用这套系统后反映能更好地控制学习速度，因此更有信心。
“不过学生没有能同其他同学交流学习的机会，对于喜欢通过交流互动来学习的学生，碰到困难时能向同学或教师求助或许会更好。”
义顺中学的教师则反映，系统提供的数据能让他们了解个别学生的进度，这能协助他们按照各组学生的需求制定教学方式。
此外，本地也将从明年起开始试用自动批卷系统，到了2022年由小学和中学陆续采用。
这套系统能自动批改作文等作业，让教师能把更多时间放在学生上。
到2030年，采用AI科技的自动批卷系统和适应式学习系统将扩大至其他科目。