新加坡国立大学
口腔颌面外科住院医师培训计划
口腔外科硕士(MDS)
口腔颌面外科项目是一个为期三年的项目。口腔颌面外科住院医师培训计划将使住院医师能够。
掌握口腔颌面外科的基础和实践经验，以便有能力进入更高的专业培训。
在病人的跨学科管理中有效地与其他学科对接，如正颌外科、唇腭裂管理。
获得进行研究的经验，批判性地评估科学出版物，在期刊和会议上交流临床和研究论文。
级别。授课型硕士学位
学院。牙科
学制：3年全日制
招生。七月
截止日期：11月30日
需要测试。如果母语或本科教学媒介不是英语，则需要TOEFL/IELTS。
学费。
没有教育部的补贴。
新加坡人。94,700新元
PR/外国人。新加坡人：96,650新元
目标
该实习计划将使住院医师能够
1.获得最广泛的理论知识，为口腔颌面外科的实践打好基础。
2.获得口腔颌面外科的基础和实践经验，以便有能力进入更高的专业培训。
3.在需要跨学科管理的病人中有效地与其他专业和学科对接，特别是在头颈部疾病、正颌外科、唇腭裂管理方面。
4.获得开展研究项目的经验，批判性地评估科学出版物，在期刊和会议上交流临床和研究论文。
5.能够进行独立研究。
课程设置
这包括在新加坡国立大学认可的机构中进行为期三年的培训课程，旨在提供临床诊断、口腔颌面外科手术以及与该学科有关的一般医疗和外科知识和经验。住院医师必须在由该计划的主任/联合主任任命的导师指导下工作。
A. 培训地点
在三年的培训计划中，候选人将在以下机构接受培训。
1新加坡国立大学（NUS）牙科学院
2新加坡国立大学口腔健康中心
3新加坡国立牙科中心
4国立大学医院
5新加坡综合医院
6经新加坡国立大学认证的其他医院
B. 基础医学科学课程
基础医学科学将被纳入教学计划中。
C. 临床要求/培训
住院医师应在记录本上详细记录在局部或全身麻醉下治疗或协助的病例。在口腔颌面外科的临床工作期间，住院医师应在日志中详细记录在局部或全身麻醉下治疗或协助的病例。
在口腔颌面外科的临床工作中，住院医师将被安排到门诊；在局部麻醉和全身麻醉的情况下进行手术；紧急呼叫以及收治和准备病人进行手术的常规工作。
住院医师会被轮换到口腔颌面外科、普通外科、整形外科、耳鼻喉科、麻醉科和重症监护室等临床科室，接受监督培训和接触。
住院医师还必须在高级创伤生命支持课程中取得合格成绩。
住院医师要学习使用一氧化二氮进行有意识镇静的原则，并接受一氧化二氮镇静的培训。
住院医师也有机会选择到海外的口腔颌面外科中心工作，以接触到该专业的国际实践。
D. 教学课程
提供定期的教学课程、基于临床问题的研讨会、OMS查房、研究会议、联合门诊、临床病理学会议和期刊俱乐部，住院医生应积极参与。
主题包括牙齿-牙槽状况的管理，包括牙齿种植、颌面创伤、面部畸形和正颌外科、口腔和颌骨病变、口腔和颌骨的良性和恶性肿瘤；唾液腺和颞下颌关节的疾病。
E. 颌面技术
住院医师将参与模型手术的准备和设置，颌面修复体和用具的制作，包括钝器、夹板、拱形杆和手术支架。住院医师将熟悉正颌外科、唇腭裂手术、骨折和颌面修复的实验室程序。住院医师将接触到虚拟手术的数字规划及其在临床病例中的应用。
F. 高级创伤生命支持（ATLS）课程
ATLS是所有外科受训人员的必修课。ATLS的目的是通过互动辅导、技能教学和模拟病人管理场景，教授一种简单的系统方法来处理急性创伤病人。
G. 研究
住院医师将被要求进行一个研究项目，并以论文的形式提交研究结果供审查。他们将被鼓励在有参考价值的杂志上展示和发表项目的结果。
H. 会议/出版物
住院医师最好能在至少一次会议上发表演讲和/或在期刊上发表文章。
I. 其他
作为培训的一部分，住院医师将有机会参与对本科生的颌面外科教学。我们鼓励住院医师到公认的海外OMS单位进行为期两个月的实习。
课程纲要
A. 临床部分
1.住院病人的入院和出院
住院医师将为入院的病人做文书和工作。这将使住院医师熟悉病人的病史记录和检查以及术前检查的订购。当病人需要多学科管理时，住院医生将与相关的专业部门联系。
2病房查房
将对科室的住院病人进行定期查房。医院和病房的日常工作将被实践。住院医师对注册医师/高级注册医师和顾问负责。
3 A&E和住院病人夜间值班
住院医师被安排在A&E值班。他是牙科和颌面急诊的第一线值班人员。在这些岗位上，住院医师将学习在急诊科遇到的急性病的管理。
4门诊
住院医师将被分配到门诊工作和局部麻醉下的手术环节。住院医师还将参加顾问和联合门诊。他们将接触到由顾问医生管理的各种病人。
5联合门诊或亚专科门诊
在MDS课程期间，住院医师将被安排参加多学科联合门诊或亚专业门诊。
6 OMS期刊俱乐部会议
OMS期刊俱乐部每月举行一次，由新加坡国立大学和国家牙科中心的OMS部门组织。住院医师应参加这个会议并做指定的演讲。
7每季度的种植研讨会和临床病理学会议
住院医师要对已发表的论文进行文献综述，包括相关的理论，为研究性学习进行综合和评估。
CPC将使临床医生和住院医师对口面部病理学有一个全面的认识，包括临床方面和组织病理学。
8 L A 手术课
住院医师将被分配进行小型外科手术。
9 G A 手术课
住院医师参加部门/单位工作人员的手术会议。他将作为助手或作为外科医生在各自主管的监督下参与手术。参与的程度取决于病例的复杂性、住院医师的技术水平和主管的期望水平。
10其他
住院医师将被安排到以下单位进行与其培训有关的接触。
a头颈外科
b.塑料和整形外科
c .ENT
d.重症监护室
e.麻醉科
f.事故与急救部门
g.海外口腔颌面科
每个实习期为一到三个月。
一般情况
作为部门的一员，住院医师应不时地承担主管或主任可能分配给他的职责和责任。作为工作人员，他受到部门指导方针的约束，并应遵守这些指导方针
B. 教学单元
1.小手术
a 外科祛牙
拔牙 - 牙槽内和跨牙槽的拔牙
评估和手术切除已萌出、未萌出和异位的牙齿
b 牙髓病手术
了解牙髓病的概念和技术，了解手术在处理急性和慢性根尖周病中的作用。
2.感染
感染传播的一般和解剖学考虑，重点是对冠周炎、脓肿、干槽症、蜂窝组织炎（路德维希-安格纳）、骨髓炎、肝炎和艾滋病的处理。将强调标准预防措施的实践。
3 口腔和颌骨的囊肿
软组织和颌骨及相关结构的囊肿的病理学和管理。
4 良性肿瘤
颌骨软、硬组织及相关结构的良性肿瘤的处理。
5 唾液腺的疾病
调查和治疗小唾液腺和大唾液腺的疾病。
i.阻塞性和炎症性状况
ii.感染
iii.肿瘤
6 上颌窦
全面了解牙源性和非牙源性的鼻窦疾病，包括肿瘤。对鼻窦疾病的处理，特别是与牙科手术有关的口鼻交流。
7颌面部损伤
受伤者的初步护理和评估。面部骨架的软硬组织损伤和骨折的初级和二级处理。减少和固定的方法。
8 口腔外科和正畸治疗的原则
口面部区域的胚胎学和外科解剖学。面部和颚部的正常和异常的生长和发育。
调查、诊断和手术治疗口面部畸形，包括移植物的使用。
了解正畸治疗的原则以及与正畸医生共同管理牙颌面畸形。
9唇/腭裂的管理
胚胎学方面的考虑，管理的原则和多学科的方法。耳鼻喉科方面和语言治疗。唇腭裂的初级和二级修复。患者及其家属的社会问题。手术前的牙齿矫形，牙槽骨移植和正颌手术。
10恶性增长的管理
病理学和管理的原则。治疗方式包括化疗、放疗和手术。手术消融和重建技术的进展。
11口腔医学和治疗学
口腔粘膜病变和全身性疾病的口腔表现。有特殊需要的病人的管理。
12疼痛的控制/镇静
疼痛的神经学基础。区域阻滞。治疗方式。局部、相对镇痛和全身麻醉。牙科中的镇静。IV/IM技术。
13牙科放射学/影像学
普通射线摄影和特殊成像的原理和技术。CT-扫描，MRI，超声波和关节图。
14 外科病人的护理
外科病人的术前评估和术后护理。外科病人的营养需求。
15 假体手术前
软组织和骨的准备，以保持和稳定假体。
16颞下颌关节
诊断和处理颞下颌关节的疾病和紊乱。详细了解疼痛功能障碍综合症和颞下颌关节内部失调的病因和管理，以及通过保守和手术技术进行治疗。
关节成像技术，颞下颌关节急性、长期和慢性复发性脱位的处理，强直和髁突增生及其他发育异常的手术处理。
17种植体手术模块
种植手术模块是口腔和颌面外科住院医师培训项目的核心课程，可获得牙科手术硕士学位。
模块的要求。
通过该模块的要求是住院医师至少要植入30颗种植体。
教学和临床培训
本课程将包括教学和临床培训，以及外科和修复技术的实践课程，涵盖以下领域。
a) 种植牙的科学基础
b)牙齿种植学概述
c)诊断和治疗计划
d)诊断成像
e)手术程序
f)软组织管理
g)修复程序
i.完全无牙
ii.部分无牙
h)单牙替换
i)即时替代种植体-手术和修复考虑因素
j)植入后的管理
k)并发症及其处理
18 激光设备，一般原则，手术适应症和程序。
19临床和流行病学研究的原则（核心课程）
该课程将利用基于实践的例子，介绍临床和流行病学研究和统计分析的原则。重点是理解和应用概念和方法，而不是统计学的数学计算。
一个实用的特点是微机应用，包括个人动手介绍和培训在临床和流行病学研究中普遍使用的统计软件包。为了优化学习，这些实践课程是以小组形式进行的。
20其他
医疗报告，工人赔偿法，协议书的撰写，批判性审查。对有特殊需要和医疗条件差的病人的牙科护理
如血栓栓塞性疾病，感染性心内膜炎和心脏疾病，肝脏疾病和病毒性肝炎，糖尿病和相关疾病，辐照后的病人，免疫缺陷的病人。
与正颌外科有关的辅助手术，包括鼻整形术和牵引成骨术，颌面技术，包括咬合登记、模型手术和康复器具。
D. 实验室/技术培训
要求住院医师承担正颌、裂隙和创伤病例的实验室准备和工作。将教授接线技术，并提供实验室课程。
E.数字技术
住院医师要接触到数字技术在种植牙规划和手术指南的制作上的应用。要求住院医师对正颌外科病例和复杂的颌面外科手术的技术应用有一个基本的了解。
F.研究项目
作为课程的一部分，住院医师必须在监督下进行一个研究项目。他们需要进行实际工作，并制作一份与之相关的原始书面文件。项目的主题由住院医师、主任和项目监督员共同确定。学校会尽一切努力让住院医师在他们感兴趣的领域工作。
研究项目的目的是要证明住院医师能够
-清楚地陈述一个问题
-确定一个对项目主题领域有意义的问题
-选择并使用适当的方法来调查研究结果
-报告研究结果并对其意义进行评论
-清楚地描述所有这些阶段
在实习期间，实习生将查阅相关文献，设计并进行实验，分析结果并撰写报告。这是一个提高组织、批判性判断、文献搜索、结果分析和报告制作等技能的宝贵练习。
1. MDS住院医师培训项目的入学要求是什么？
入学要求
持有基础牙科学位（牙科手术学士学位或同等学历）。
毕业后至少有两年全职普通牙科的临床经验(不包括实习期）
母语或本科教学语言不是英语的申请者必须完成托福或雅思考试。可接受的最低分数是。TOEFL - 580
(基于计算机的237分及以上)或雅思-7分。
2. 学校每年接受多少名国际学生参加MDS住院医师培训项目？
严格按照成绩录取，对外国学生没有配额。学校每年最多可以为牙髓病学、口腔颌面外科、牙周病学、修复学和儿童牙科住院医师培训项目提供4名学生，为正畸学住院医师项目提供6名学生。
此文章摘自学校官网Faculty of Dentistry, NUS