3月，中国教育部发布了新的《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》，建议家长们可以重点了解一下，招生入学中的这点变化：
将继续压缩义务教育学校特长生招生规模，至2020年取消各类特长生招生。
义务教育学校要按课程标准严格执行零起点教学要求，小学一年级设置过渡性活动课程。
义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。
普通高中举办的各类实验班、试点班，要严格控制规模。
严格规范公办普通高中“国际部”(或“境外课程班”)招生行为，录取分数应达到同批次学校录取要求，学生就读期间不得转入普通班级。
加强外籍人员子女学校招生管理，不得招收中国籍学生。
这就意味着，很多学校的“国际部”招生会被严格限制起来，甚至凉凉！这也导致会有更多的家长把择校目光聚集在国内的国际学校上。但是国内不少国际学校都存在着名额少、学费贵、教学质量良莠不齐的情况，让人如何放心？就算是找到了那些教学质量还不错的国际学校，家长还是需要提前考量一下以下几个问题：
和国外国际学校差不多的学费，比起留学会更值得吗？
国际学校的师资水平，外教资质是否能让人放心？
招生少，招生限制多，你能确保孩子能顺利入学？
就读之后，顺利申请国外名校留学真的会变得容易吗？
小编觉得，差不多的时间金钱付出，与其在国内冒险，不过直接申请国外的国际学校就读更好。我们很多家长送孩子去国际学校的目的是让孩子能有更多的机会成功申请国外的名牌大学留学，那在初高中就送出去，还能离海外名校更进一步，有何不好？
现在初高中留学国外就读国际学校，除了美加英澳等传统留学目的地，选择新加坡留学的也是越来越多。新加坡与国内更接近的文化环境，也能有效减少学生对于留学初期的不适应。更多有关于新加坡国际学校的留学优势，和小编一起了解一下吧！
双语环境
新加坡的双语环境应该是家长们比较了解的，学生在新加坡留学，不仅有机会好好学习英语，就算是低龄留学，中文也不会落下。而且多数国际学校还会为所有母语非英文的孩子提供英文培训课程，在正常授课的课余进行额外的英文补习。
像新加坡的加拿大国际学校（CIS），这个学校在学生入学初期会将那些英语较弱的学生组成一个班级，教师会用比主流班更简单的英文和更多的图片进行授课，课程进度与主流班一致。等之后学生的英文达到一定要求后，会从英文辅助班进入主流班学习。这样的过渡，相信对于不少英语基础薄弱的学生来说，会更容易适应新加坡的留学生活吧！
师资水平
在新加坡的国际学校，新加坡教师的普遍薪资保障都不错，所以教师的流动性也低，平均的服务年限也高。相关教师的资质还可以通过各种官方的渠道深入了解。一个好的老师对孩子的影响有多大，不用我多说，相信家长们应该都是明白的！
就像在新加坡NEXUS国际学校，教师们的资质水平都是非常高的，学校里这种热情友好的环境不仅能够推动学生的个性发展，而且老师还会用大量的时间与学生交流，鼓励学生打破思维定势，有探索精神，独立学习，使她们成长为善于思考、富于创造力的人。
IB成绩
IB课程成绩是很多世界知名大学的敲门砖，如今IB文凭被全球近1000所大学承认，其中包括哈佛大学、剑桥大学、 牛津大学等世界一流的名牌大学，近年来更有日益扩大的趋势。
但要说哪个国家学生的IB成绩是有名的优秀，还得看新加坡。单就说，2016年的IB成绩，新加坡IB课程考生及格率占97.3%，全球考获满分考生中有6成来自新加坡。这几乎算是绝对的实力了！
澳洲国际学校2017年的IB平均分可是34.5分，高于世界IB平均分30.1分。从成绩上就能看出，这个学校的实力也是不凡啊！
课外兴趣课程
新加坡的国际学校，课后俱乐部、艺术、课外活动等特色环节应有尽有，例如戏剧、舞蹈、园艺、声乐及乐器、绘画、手工、体育、礼仪、节日主题活动等等。在我们国内可能孩子们大多数时间已经被作业给占据了，就算有点时间，也必须要上一些才艺课程，这样和同学们一起做课外活动的时间真的是不多。
而且新加坡学校还专门设置有参与课外活动的相关学分体系，以鼓励学生更多参与课外活动，这学分会是就业考察的指标之一。这就是学习兴趣两不误啊！这就是学生的全面发展！
据悉新加坡的斯坦福美国国际学校还会在六月提供夏校，帮助学生开拓视野，接触常规学习中无法接触的新思路。
关于新加坡国际学校的优势就介绍到这里了，希望对于想要申请国际学校就读的学生有所帮助。