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六部改变孩子命运的电影,暑假家长要好好陪孩子看看

01

死亡诗社

用诗和思想帮孩子走出青春的迷茫

威尔顿预备学院以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率闻名,作为其毕业班的学生,理想就是升入名校。新学期文学老师约翰·基汀的到来如同一阵春风,一反传统名校的严肃刻板。

基汀带学生们在校史楼内聆听死亡的声音,反思生的意义 ;让男生们在绿茵场上宣读自己的理想;鼓励学生站在课桌上,用新的视角俯瞰世界。老师自由发散式的哲学思维让学生内心产生强烈的共鸣,他们渐渐学会自己思考与求索,勇敢的追问人生的路途,甚至违反门禁,成立死亡诗社,在山洞里击节而歌!

基汀教授、基汀老师、基汀队长,他的教育宛若春风化雨,润物无声的留在每个人心里…

青春期是一个非常容易受影响的阶段,他们的思考渐渐开始,三观还未形成。他们当然会有很多困惑,这时通常会受父母和老师的影响。作为长辈,我们应该引导孩子独自去找寻精神力量,才能让他们经受住命运的打击,而不是全力地让他们免受伤害而已。

02

小孩不笨

精英教育并不适合每个孩子

EM1、EM2、EM3,这几个让人摸不清头脑的数字,实则是新加坡小学的分班制。EM1代表学习最优,EM2代表中等,而EM3则是垫底。小孩们被分到不同的班级,打上了聪明、中庸和笨蛋的标记。这让许多小孩都表示不满。其中,国斌、Terry、文福,这3位来自EM3的小孩则是反抗的最激烈的几个。三个小孩不但志同道合,而他们的家长也有有着这样那样的联系,但是都不怎么友好。

在三位笨小孩无助彷徨时,班上来了位新老师,她的鼓励让小孩们意识到自己并不比别人差。文福等人成绩均有提高。而另一边,三位小孩的家庭也因为患难看到了真情。一切,都朝着好的方向发展着……

父母总是望子成龙,希望孩子成名成家。一句“都是为了你好”,就剥夺了孩子的童年。但不是每个孩子都适合同一条路。作为父母,应该是最了解孩子的人才对。只有了解他,尊重他,才能走进他,让他充分发挥自己的潜能,得到最好的成长。

03

当幸福来敲门

给予孩子面对逆境的力量

克里斯•加纳用尽全部积蓄买下了高科技治疗仪,到处向医院推销,可是价格高昂,接受的人不多。就算他多努力都无法提供一个良好的生活环境给妻儿,妻子最终选择离开家。从此他带着儿子克里斯托夫相依为命。

克里斯好不容易争取回来一个股票投资公司实习的机会,就算没有报酬,成功机会只有百分之五,他仍努力奋斗,儿子是他的力量。他看尽白眼,与儿子躲在地铁站里的公共厕所里,住在教堂的收容所里…… 他坚信,幸福明天就会来临。

人生本来就充满三灾六难,我们只想到怎么保护自己的孩子,怎么给他更好的条件,这是不够的。至少要教会他们,在山穷水尽的时候,用努力和忍耐去等待柳暗花明。电影是一碗热气腾腾的心灵鸡汤,但是质量上乘,营养丰富。如果你的孩子最近比较低潮,不妨给他来一碗吧。

04

四百击

“父母须知”之“孩子是怎么开始叛逆的”

特吕弗的半自传体作品,探讨了一个13岁男孩的生活和内心世界。安托万处于成长的叛逆期,却没有得到良好的成长土壤。他面对着僵化保守的学校教育制度、四分五裂的家庭坏境和残酷冰冷的社会面相,无论如何都找不到出路。

他逃课,见到母亲和他人偷情,跟老师谎称母亲去世,谎言被揭穿后,他离家出走,彻夜不归,并为了归还偷走的打印机而被警察当场抓住,带去了少管中心,但他还是在大家不留神的时候逃走了。安托万拼命往外跑,身后警笛鸣起,迷惘的安托万一直朝着大海奔跑……

在这部电影里你可以看到,一个孩子是怎么一步步偏离成长轨道的。混乱的家庭,守旧的学校,冷漠的社会,让孩子始终找不到出路,他的孤独无助,转化成了愤怒和叛逆。个人成长淹没于大人们的教条。

一句农谚说的好,“要是我知道我死的地方就好了,那我永远也不会到那去。”如果我们知道怎么做会毁了孩子,那只要竭力避免它就好了。

05

放牛班的春天

什么才是改变“问题儿童”的力量?

1949年的法国乡村,音乐家克莱门特到了一间外号叫“塘低”的男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童,体罚在这里司空见惯,学校的校长只顾自己的前途,残暴高压。

性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,他重新创作音乐作品,组织合唱团,决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。

看这个片,能感受到所谓教育之美。马修老师摈弃偏见,善待每一个学生,孩子们从这种相处方式中感受到了爱。所谓的问题儿童,也能够唱出清亮,纯净的天籁之音。在爱的感化下,他们的歌声比希望更美。这就是教育震撼人心的的力量。

06

看上去很美

“坏”孩子是怎么教育出来的

在大人和老师眼里,方枪枪不是个好孩子,他调皮捣蛋不听话,一进幼儿园,就被老师追着剪了辫子。方枪枪生活的幼儿园里有几百名小朋友,在那里他认识了杨南燕、杨北燕。幼儿园里有统一的标准管理着所有小朋友,按时拉屎、自己穿衣,表现优秀的人会被授予 小红花,贴在他们名字后面。慈眉善目的唐老师让方枪枪感到亲近,而不苟言笑的李老师则让他感到恐惧。

总也得不到5朵小红花的方枪枪在一次意外后,对小红花失去了兴趣。他编故事,给小朋友起外号等等。有天晚上他做了个怪梦,第二天醒来,他把这个秘密告诉别的小朋友,说李老师是一个吃人的大妖怪!……

我们常常教育孩子要“听话”。这部电影里的幼儿园,就是这种教育方式的极致。每一个孩子都整齐划一,不符合规则的就要受到处罚。老师们用小红花来给孩子们评等级,但是爸爸是高官,小朋友就能得小红花。方枪枪才三岁,就已经在幼儿园里体会成人世界的残酷。这样的教育除了夺走他们的童真,还能给孩子们什么美好回忆呢?