文 | 宋世民
按常理，小学是小学生读书的地方，若是教室掺插进一批青年人，人们自然会把它当成“扫盲班”。早在民国初年，福山城内还真有这么一处小学校，除免费招收贫苦人家孩子上学外，那些串街走巷叫卖的小商小贩，也可免费入学。要问谁出开办经费？当年福山城几乎家喻户晓：烟台街上船行掌柜鹿玉轩。
当时，烟台街面经营海运的中外商号挺多，主要原因是当地没有铁路，山东及邻省大量过剩劳动力，加上因天灾人祸破产的农民，为谋生路，多选择闯关东、闯崴子、下南洋，烟台港便成必经之地。精明的海运商贾，顺势开通烟台至大连、天津、丹东、营口、青岛、上海、广州、香港、仁川、海参崴、日本、新加坡等十几条航线。其客货运输大部分控制在招商局、太古、怡和、政记等中外航运劲旅手中，就在它们投巨资不断壮大海运能力，千方百计获取高额利润时，有家小有名气的船行东家，却将眼光投向慈善教育，他就是“鹿玉轩记”的掌门人鹿玉轩。
老烟台的海边 资料图
这鹿玉轩世居福山城内萝卜市街，因家境清贫，幼年失学，十几岁便经乡亲引荐到烟台一家商行学生意。他聪明勤勉，深得东家赏识，经过二十多年拼搏，至民国初年，终于独立门户，接手经营往返烟台、大连、安东等地客货运输业务，虽然规模不大，日积月累也积蓄下数十万元。眼见资本渐丰，鹿玉轩决定了却一件积压多年的心事。
有一天，他在同族叔鹿华藻（时任福山城区区长）的闲谈中，道出萌生许久的愿望：“我自幼失学，十几岁就来烟台街学生意，深感不识字之苦，经商办事困难重重；我县（指祖籍福山）地处山区，田少人稠，一般贫苦家庭，多数要靠外出经商谋求生活。出门在外，不识字会更加艰难。现在城区内虽有官办小学两处，但贫苦家庭的儿童无力交纳学费和书籍费，仍然不能上学。我愿出资兴办一处免费学校，以利贫苦儿童上学读书……”
身为区长的鹿华藻，见族侄欲造福桑梓，自然满心欢喜，为尽早促成，当即应诺协助解决校舍问题。遂后即借用城隍庙后院东北角的小院（内有房八间，系每年庙会演戏人员临时宿舍）为校舍，聘请黄务村知书达理的韩少堂为教员。
鹿玉轩闻讯，兴冲冲赶到城隍庙观看，他没想到族叔对办义学也如此热情。端量着打扫得干干净净的教室，联想到自己少年学徒的艰辛，他便建议学校招生时，也给那些街头小商小贩行个方便，他们多是童年失学，小小行商为的是挣口饭吃，从长计议，还得识几个字才好。只要他们肯入学，也一律免除学杂费。
鹿玉轩的良苦用心，感动了县教育局，学生来源照此办理。凡贫苦儿童及小商小贩均可进入这所小学读书，所用国家规定的统一课本，纸、笔、墨、砚等物，都由学校免费发给。学校实行半日制，这主要是考虑这些学生都来自贫寒家庭，家里拾草、打柴、推磨、喂牲畜等劳动，都离不开他们，而小商小贩更不能全天读书，还要靠串街叫卖维持生计，所以按学生忙闲时间，分为上午和下午两班，每人一天只上半天课。
为顺应当时社会男女分校的习俗，鹿玉轩另出资金，借鹿氏支祠开设女学一班，聘请一女教员授课。
随着学校名声渐远，周围贫困子弟纷纷前来求学，原有校舍人满为患。鹿云玉轩心里逐磨着，原先捐款办学，只是想让贫寒子弟有间房子学识字，以利日后生计，暂借几间祠堂、庙产缓解燃眉之急，尽管学校看上去没点书香品位，可孩子们的学业照样逐年长进，许多已该升级，学校若再停留在初创状态，难免误人子弟。鹿玉轩瞻前顾后，毅然决定自建校舍，不仅要让更多的穷孩子读书识字，还要为他们创造深造机会。
要建新学校，就得买地盖房，这在1923年，是一笔不少的开支。毕竟“鹿玉轩记”资本并不十分雄厚，他本能地想到自家在西山苇沟的那块地，校址选在这里，会省下买地费用。后来琢磨再三，感觉不妥。因为大部分学生都是城关周围各村的儿童，有的距校四五里之遥，西山地方偏僻，学生冬天上学太不方便，必须选个适中地点。于是，增加捐款买下西南关马山下王姓土地六亩，动工兴建。计有正房七大间，中一间为校门，东、西为课堂，又在东南角建平房三间，为教员休息室，当中空地为操场，周围砌墙环绕。
新校舍竣工后，学校充实师资力量，将学生分成一至四年级，改为全日制。所用课本及课程与官办小学一样，不同的是，在此读书仍然免收学费，学校全部开支，都由鹿玉轩独力承担。日常教务工作由县教育局督导，校名改为“玉成小学校”。
1930年秋，鹿玉轩病逝于大连。玉成小学校在当地慈善机构支持下，逐年发展，为许多贫困儿童能够上学读书，提供了方便条件。