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把各种官媒都忽悠了的莱阳14岁神童,原来这么复杂!

近日一则“莱阳”14岁的神童的消息让很多人感叹“自古英雄出少年”。这条新闻被人民日报等多家权威媒体的微博转载,然而,现场君要告诉你,这条新闻是假的。

目前这条新闻的原始新闻已经很难找到,各家媒体也都删了转载稿。

我们可以看看这则新闻里不靠谱的点有多少……

首先,在视频采访中,李向楠说自己被麻省理工大学录取,而实际上麻省理工是学院,不是大学。这一点,且当他是口误。

报道中说,“2017年7月份以来,清华大学、华南理工科技大学和南方科技大学闻讯后,随即对李向楠发出考察函,先后收到韩国、日本大阪大学、加拿大滑铁卢大学以及美国麻省理工学院教授抛来的橄榄枝……”这一段让现场君觉得看到了一位冉冉升起的大神级人物。但是,再细看给给出的例证,可以说,连“造假”都 很随便了。

首先看其加拿大滑铁卢大学大学的邀请函,先不说一会英文一会中文的表述甚是奇怪,先看邮件署名:William Jafferson Clinton。现场君能搜到的叫这个名字的人是下面这位……

另一封来自华南理工大学的邀请函,落款写了华南理工学院“王坤”。环球时报新媒体耿直哥,就此 专门给学院那边打去了电话,却被告知学院里根本没有截图那个叫“王坤”的落款者,也从未听说学院领导对山东这个14岁的李某感兴趣的消息。

另外,请注意看收件人写的是“我自己的邮箱”,发件人是是david lee。

这个david lee是何许人?在报道中,李向楠在“2016年,注册成立莱阳喔普云计算有限公司”,这个公司曾经在“众筹网”发起过众筹,相关的制作人就是“David Lee”。

而这家莱阳喔普云计算有限公司还在“全球主机交流论坛(www.hostloc.com)”骗过钱。

莱阳喔普云计算有限公司曾经远低于市场价格的费用在论坛内出售过VPS。

这个事情当时在hostloc也算是个小新闻,莱阳喔普云计算有限公司在网站上销售服务器,卖了之后无法兑现,买家要求退钱又总是找借口,于是不少论坛用户联名举报他骗钱,一群大学生就这么生生被初中生骗了。

事情曝光后,有人黑了它的论坛账号,发现用的密码还是个弱密码,姓名+出生年,现场君觉得,这很有可能就是李向楠本人了。

好在,最近有知乎网友说,在历经周折之后,莱阳喔普云计算有限公司已经把钱退给了他。

至于新闻报道中提到的"3D打印机”,《反游戏程序控件》,其实也不是李向楠独立完成的,在这些项目中,他只是以“小助手”的身份存在。

2016年7月,“PCB 3D打印机”荣获WTIO创客大赛山东赛区冠军。

2017年4月,王伯驹编写的“游戏反沉迷程序”获得山东省青少年科技创新大赛一等奖。

王伯驹和李向楠曾一起出现在“莱阳新闻网”的一则“莱阳创客教育团队受热捧,获得一致称赞”的报道中。报道中有一段“栖霞实验中学的蒋升华对王伯驹发明的获中国区总决赛冠军的“PCB 3D打印机”并赴加拿大留学深造,深有感触……”

对照王伯驹的个人简历,这个“中国区总决赛冠军”指的应该是: “2016WTIO(世界科技创新组织)首届创客大赛” ,这个比赛的全称是什么呢?2016年APRC(亚太青少年机器人竞赛)中国区总决赛暨首届WTIO(世界科技创新组织)创客大赛。

这个看起来高大上的APRC(亚太青少年机器人竞赛)又是什么呢?根据其百度百科介绍,这个APRC(亚太青少年机器人竞赛) 是由中国亚太机器人发起,联合韩国、 台湾、 新加坡等机器人组织共同举办的青少年类机器人赛事。“中国亚太机器人”(官网:http://www.aprobot.net)实际上就是一个培训学校。学校的地址有两个,一个在山东济南,一个在北京。所谓的北京分部搜不到任何信息,所以现场君粗判断,其实就是一家山东的培训机构。

现场君搜了一下济南亚太机器人,结果……

至于两位少年一起做的另一个项目——“游戏反沉迷程序”,根据王伯驹的简历2017年4月,王伯驹编写的“游戏反沉迷程序”获得山东省青少年科技创新大赛一等奖。可能是现场君是搜索方法不对,在相关的获奖名单里并没有能找到对应的项目。

至于剩下的一些李向楠获得的奖项,现场君也就不细扒了,基本上也都是禁不起推敲的。据相关留学机构的意见,就算李向楠所获得的奖项都是真的,用来申请麻神理工学院希望也并不是很大。

家长夸耀自己孩子的心态可以理解,但是还是应该从实际出发。李向楠和王伯驹这两位少年,在计算机相关领域的确比大多数同龄人要好上不少,但离“天才少年”可能还有些距离。

这种“天才少年”最后被打脸已经不是第一次,“神奇百货少女”王凯歆、00后CEO李泽昕这些曾经被媒体追捧的“奇迹”,最后都变成了一场场闹剧。

而在这场闹剧中,当地教育机构也有一定的责任。李向楠在当地的很多报道中,成了政府展示科技教育成果的一个实例,在政府背书之下,媒体跟风报道也就不稀奇了。

我在现场(xhswzxc)综合整理