吉林新闻综合广播特约评论员·牛角
前些日子，我的一位朋友和我讲了这么一件事，她儿子的小学组织了一次去新加坡游学的活动，要求每个学生缴纳大约1万元的费用。当然学校比较讲究，这个游学活动学生们自愿参加，并不强迫。朋友的孩子很懂事，想替家里省钱，没有报名参加。
朋友知道这件事之后既感动又心疼，要知道孩子之间的交流是最肆无忌惮的，各种攀比和歧视完全不加掩饰，所以如果孩子没能参加这项活动，他就很可能在班级里被其他孩子孤立，于是朋友二话不说给孩子报了名。谈到这件事她很感慨，现在小孩子教育费用是越来越高了，而且花样百出，你还不能不参加，因为怕孩子输在起跑线上。如今这个起跑线不仅包括学习能力，还包括了孩子的阅历和自信心。
游学，也就是新闻里所说的研学旅行，是这两年新兴的教育项目，目的不在于提升学生的学习能力，而在于扩大学生的眼界，早早的就去看看这世界有多大，去那些世界著名学府的校园里走一走，在心里种下向往的种子，等着有一天生根发芽。很美好吧，但需要钱。像新闻里这种万八千块钱的收费都是小数目，那些欧洲、美国的游学活动，动不动就是5万、10万，还不让家长跟着，你说气人不？
而这样的游学项目，就会让家里并不宽裕的家庭感到为难，不去吧，伤害孩子的自尊心，去吧，又的确是捉襟见肘，而新闻里的艾女士就陷入了这样的两难境地，那她想怎么样呢？把这个游学活动给搅黄了？这个可能性不太大，别说学校了，其他家长也不能答应。
这个想法很美好，但现实的逻辑不这样运行。因为真正推动这类昂贵的教育项目的不是学校，而是家长。是家长们希望通过昂贵的教育把那些家庭环境一般的学生挤出竞争。这才是各种奥数班、补习班、兴趣班、国学班生意兴隆的原因。说句不客气的话，艾女士一家，正在输掉这场教育军备竞赛。
可能我们还没意识到，游学这种让人感觉奢侈的教育项目，恰恰就是我们心向往之的素质教育。但实际上，恰恰是素质教育成为了平民子弟升学的拦路虎。包括外语在内，中产以上阶层的孩子所掌握的各种技能，都是拿时间和金钱堆出来的，这些平民子弟根本做不到。
而且我们要清楚，素质教育带来的的差距是全方位的，游学只是其中一个表象。而富裕家庭则通过素质教育，弥补甚至消除了孩子个体间的差异，从而完成了弯道超车。专栏作家刘远举评价说：“钢琴、多国游学、各种社会活动，这些都是不需要什么聪明的，只需要有钱。那么，当考核机制以素质的名义，向这些东西倾斜，这些东西就变为了实质上的‘聪明药’。于是，聪明本身，反而变成了可以替代的了。”
于是我们好像得到了一个不愿意承认的结论，如果我们放弃应试教育，转而去推行素质教育，如果大学不再以高考成绩作为唯一的准入标准，而可以采取自主招生的方式考察学生其他素质，那么未来，能够考上北大的农村学生，将会越来越少。就像刘远举所说：“一个智商110的中产孩子，借助各种‘聪明药’，就能挤掉一个智商140的农民工子弟。”
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文章来源：原创·吉林新闻综合广播
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