由Heatherwick Studio工作室设计的新加坡南洋理工大学学习中心，在新加坡是一个具有教育里程碑意义的建筑。作为南大的校园重建计划的一部分，学习中心被设计成了一个可以容纳33000名学生的新建筑。
建筑整体
楼层平面图
内部的设计与传统教学楼里的长廊连接到各个教室的格式不同，采用了更为独特的格式以适应更现代的教学方式。现代数字化技术的快速发展让学习能够在任何地方进行。该建筑最重要的功能是成为让学生和学科教授拥有聚集和交流的场所，从而随时随地都可学习。学习中心就是这样一个地方，学生在此也许会遇到他们未来的商业伙伴或者是一个能点拨他的人。
在这个结构里，混合排列着社会空间和学习空间，这样创造的动态环境而更有利于学生和教授之间的随意和偶然的互动。建筑一共设有12个锥形圆塔，每个塔楼里面都布置有圆形的教学辅导室。在基地上的12个锥形塔，以一个宽大的公共中庭相互连接并且提供了56个没有角落或者明显正面或背面的教室。这些体量的灵活的形式让教授能够更好的组织学生，并鼓励每个人之间有更紧密的合作。
这些教室沿中庭的共享空间散落在各个角落，和开放空间和花园露台一样，让学生的视线可以在此徘徊、收集和停顿。南大教授，高级副教务长陈锦欣（Kam Chan Hin）(本科教育)说，“新的学习中心提供了一个令人兴奋的综合学习环境，社会公共空间让来自不同学科的学生，教授和研究人员相互学习和交流。通过这种环境和方法，我们可以得到更多新的想法，并能够引发未来的创新和新知识，并有很多跨学科的合作。
Heatherwick Studio工作室创始人托马斯•赫斯维克说，“Heatherwick Studio工作室在亚洲的第一个重大项目给我们提供了一个非同寻常的机会，让我们可以重新思考传统大学的建筑。在信息时代，校园中最重要的是社交空间，在这里学生们能够聚会或是无意中碰面，并在这里互相学习。学习中心是一个人工混凝土塔楼的结合体，塔楼环绕在中部的中庭周围，把每一个人都聚集到这里来。这里有各种角落，阳台和花园，为非正式的学习提供了场所。我们非常荣幸能有这个机会和这样具有前瞻性和雄心的大学机构合作，一起实现这个不同寻常的建筑。”
互联网的出现和低成本的电脑使得学生接受教育的方式发生了明显的改变。大学建筑不再是学生可以获取教育资源的唯一地点，而充满无尽走廊的乏味空间、缺少自然光以及其他人存在痕迹的建筑则更显暗淡。
Heatherwick studio选择来重新定义一栋大学建筑应有的抱负，致力于使其回归成为高等教育体验中重要的一部分。在这样一个新的语境下，大学为了培养学生团结的精神和与人交往的能力，鼓励学生在同一空间内多与各位企业家和科学家等交流和合作。
项目领导，学习中心的CPG顾问，首席建筑师和可持续性发展顾问薇薇安梁（Vivien Leong）说，“这个项目的最让人高兴的就是通过大家的高度合作，设计出一个这样有灵感的，并能发展成为一个有着独特的环境的功能性建筑。该项目的管理绝非易事，因为我们有……来确保我们的工作符合新加坡的严格建筑法规，让该建筑达到了最高的具有可持续性发展的建筑设计标准，同时为满足南大的意愿，努力保留了原始设计的完整性。这是一个挑战旧观念的机会，项目引入了独一无二的环保特性和创新的解决方案，那种体现现代的学习精神是真正对我们有益的经验。” 当地的建筑法规和高标准的环境要求意味着必须采用混凝土施工方法。因此设计的主要挑战是如何让这个不起眼的材料建成让它看上去是个很漂亮作品。
新加坡的全年温度在25°C和31°C之间，这对于保持学生的舒适度和实现可持续的能源使用是至关重要的。
为了适应这个地区整年的高温，该建筑采用开放的、可渗透的中庭自然通风，最大限度的使空气环绕着塔楼的教室流通，确保学生尽量感到凉爽。每个房间使用无声对流来制冷，省去了高耗能的空调风扇的需求。项目建筑获得了由新加坡建筑和建筑权威(BCA)颁发的Green Mark Platinum status 奖，这是这种类型的建筑的最高环保标准。
在数字信息时代，许多学生有多个通信设备用来获取各种知识，学习中心让这个教学大楼在21世纪扮演着它应该的角色。不再用传统的教学模式来教育学生，这个南大的新标志提供了合作学习研究的环境和空间。每天开放时间很长，学生在此聚集，学科之间知识共享，共同合作研究，并会培养出未来的领导人。