文：广州Sunny妈妈，Sunny 6岁
我是2017年3月加入郑老师高端英语学习的。能碰到郑老师真的是运气和福气，因为我当时正经历着无比沮丧的心情，不知怎样面对孩子的英语学习，无意中朋友圈看到郑老师写的一篇关于“内隐学习”的文章以及高端英语的一些理念（不是费用的高端，而是内容的高端，强调家庭语言的质量）。
当时就感觉这文章是众多教育类文章中的清流啊，不像其他公众号吹嘘的那么天花乱坠，好像错失了就会遗憾一生一样，朴实的语言和对儿童启蒙教育的研究都有理有据。我读完文章之后就马上报了高端英语，因为这些话在我看来是句句戳心，也是我英语学习惨痛教训的深刻体会。
2000年在北京读书的人估计对新东方都有一种神圣的膜拜感，我也是其中一员。本以为自己的英语水平还可以，但在准备出国考试中发现我的词汇储备只停留在很一般的水平，六级远远不够，背单词成了我最头疼的事情，阅读成了最大的问题，最后考试失利了。
我想了很多，词汇量的积累不是临时抱佛脚可以速成的，诚然有些人的记忆力非常好，但是只记住了这个单词，怎么用、如何用？如何把词汇内化到血液里？用对、用好、脱口而出，才是最为关键的。另外，每个人视野不同、从事的工作种类不同，所用的词汇也不同。The more that you read, the more things you will know. The more that you learn, the more places you’ll go.
由于自身深刻的教训，所以在孩子英语启蒙上，我没有含糊，从小给她磨耳朵听故事等等，并且报了课外班，想给她一个更好的外在学习环境。
几年过去了，我发现这和我想象中的效果相差很远。她还是十分羞涩，没有开口的欲望，我非常的沮丧。后来我发现自己犯了一个非常大的错误，就是把孩子放到课外班，误认为只要在那里就是学习了，在家很少有交流，没有带入感，当然孩子很少开口。有时我还会带着挑剔的眼光去看她，觉得我给你报了这么多班，你怎么学成这样？
我反思，其实高质量的亲子陪伴以及亲子关系融入的好不好都直接影响学习效果，虽然我很重视英语，但没有方法，没有老师的引导，没有同行人的鼓励，自己想当然的去考虑问题，事实证明是很失败的。
后来跟郑老师聊，郑老师说，“只要想学什么时候开始都不晚，不怕慢就怕站”，我深以为然。
经过这半年的学习，Sunny进步非常大，语感也越来越好，老师经常表扬她，自信心爆棚，之前说什么都是小小声，现在开始大胆的讲，每天早晨起床看到床头的教案都会情不自禁的读出来，这在过去是想都不敢想的。看到买的Good Behaviour卡也会非常自然的去看上面的文字，不认识的就会主动问。
今年暑假带她去新加坡，自己就主动说了很多英语，我们去吃芝士虾粉，她就会说Experiencing another culture’s cuisine can be very exciting.
在路上我告诉她，我们现在在国外，一定要注意安全，她就直接说No matter where you are, remember that safety should come first. Your safety and health are our priorities.到了酒店服务人员特别热情，她也会说 The hotel staff are friendly and courteous等等。
回国的时候，在白云机场，有一个通道是往“domestic国内的”，她看到了就问，“妈妈，你看这个是不是回家的通道？”我说你说的真对，这个单词就是有国内、家庭的意思，就是指我们回国就走这个通道。
当时我心里特别开心，因为教案里有个句子讲的是 domestic violence,她竟然能够想到。郑老师说孩子喜欢听新词、用新词，果真是记忆深刻。过去我总以我的思维去判断孩子，以为孩子听不懂，说了也是白说，现在看来真的是超出我的预想。
现在在家只要有机会，我们就会玩读教案卡片的游戏，把卡片扣在桌子上，大家一起来抽，抽到哪一张就读出来，读正确的就得一分，看谁得的分多，我和爸爸会陪着她一起玩这个游戏，每次她都舍不得结束，超级开心。Phonics 卡片也是同样的玩法，只不过不是句子，读起来没有那么朗朗上口，她最喜欢读的还是句子。
在快乐中成长，在快乐中进步，是每个家庭期望的学习方式。God helps those who help themselves.希望一直能跟随郑老师的脚步，我们会继续加油！
The End！