新加坡，作为亚洲的发达国家，被誉为“亚洲四小龙”之一，是全球第四大高科技产品出口国，拥有世界一流的制造业生态体系和高科技人才。
新加坡国土面积狭小，只有洛杉矶的一半大，且人口不到600万人，但人均GDP基本上能够和美国持平，得益于其高度发达的制造业。
据彭博社创新指数显示，在制造业领域，新加坡排名全球第三！新加坡2020年全年制造业产值比2019年增加了7.3％，是世界上为数不多制造业超过全国GDP总量20%的国家。
新加坡本身资源匮乏，却能成为全国经济、制造业强国，这与TA的教育无不相关。
纪录片《无声的革命——新加坡教育解读》中，就淋漓致尽地展现了新加坡在教育竞争方面的做法，新加坡将人才从中学就分流到职业教育和精英教育两大方向，一方面让前20%的人能够得到最好的教育资源，另一方面能让更多人往技术人才的方向发展，因材施教更能培养高素质劳动者，虽然我们并不追逐过度的精英化，但这其中也有着值得我们学习和借鉴的地方。
前段时间，网上传出我国中考升学率未来将维持在50%的消息，让无数网友炸开了锅，纷纷表示要抓紧孩子的学习，认为不上高中等于上不了大学，前途就“废了”。
但在新加坡这个国家，初中生升入正规高中的比率仅仅是20%，剩下的约50%将会去读普通职业学校，30%去高等职业学校（类似大专），但家长们依然镇定自若，学生们的学习压力也远没有我们的大。
这是为什么呢？
新加坡副总理说：“传统教育的目标是促进就业。而分流后的因材施教，大大降低了辍学率。让每个孩子都能获得高薪工作、满足感和自主权。让每个家庭都能获得社会地位的提升。”
据了解，在新加坡蓝领工人的工资很高，和高级白领差不多。一个刚毕业的新加坡公立大学生，毕业后工资大约1.5万RMB，而从职业学校毕业新加坡蓝领工人，一个月大概能拿到2万RMB左右的报酬，同样的工作在我国则只有三四千，可见制造业人才在新加坡多么吃香。
而在我国，制造业在大众传统印象中似乎是低端的、人口密集的行业，职业学校也长期不受家长学生待见。
但在信息化、智能化快速发展的今天，制造业和我们的社会观念都应该迎来一次颠覆，像新加坡一样让越来越多的人主动走进职业技术学校，我们的“世界工厂”才会真正由低端全面转向中高端，真正在工业4.0时代走上世界一流的位置。