有人认为新加坡教育制度是整个社会的一个缩影，很务实，很高效；也有人说新加坡的教育是一个十分残酷的平价素质+精英教育。那新加坡的教育到底是怎样的存在？他们又是如何成功把“务实高效、因材施教”用于教育，并激发孩子全部的潜能？我想从他们的基础和中等教育中，我们或许会得到答案。
对新加坡教育的初识源于央视拍摄的一部纪录片《无声的革命-新加坡教育解读》，那时觉得一个资源匮乏，人口只有600万人口的国家，却能成为全球最国际化、世界最强大的经济体之一是多么不可思议。和很多人一样，在了解之后发现新加坡的发展确实要归功于他们先进的教育体系。
新加坡的教育水平被世界公认，其教学质量在亚洲也广受赞誉。在最近一次国际学生评估项目（PISA）中，新加坡学生表现突出，数学、阅读、科学和协作式问题解决能力均获得了第一名的好成绩。PISA项目主要对接近完成基础教育的15岁学生进行评估，测试学生们能否掌握参与社会所需要的知识与技能。
2019年6月19日，QS第16次发布世界大学排名，我国的清华大学排名16，北京大学上升至22名，而新加坡的南洋理工大学和新加坡国立大学并肩获得第11名，成为榜单上亚洲最顶尖的大学。
新加坡教育培养目标 ——“致力于帮助每一个孩子发现自己的天赋”近年来，新加坡一直在朝着更加灵活和多样化的教育体系迈进。其目的是为学生提供更多的选择，以满足他们不同的兴趣和学习方式。鼓励学生对自己的学习有更大的自主权，能够选择适合自己的学习方式和内容。为学生提供更广泛的教育，以确保学生们在课堂内外全面发展。
这些教育方法将使新加坡能够培养适应未来所需的不同技能的年轻人。致力于帮助每一个孩子发现自己的天赋，并在学校里成长和成才，对自己的能力充满信心。鼓励学生释放自己的激情，并在学术领域、体育和艺术领域促进人才之间的多样性。
要培养年轻人，勇于提问，勇于寻找答案，愿意用新的方式思考，解决新的问题，为未来创造新的机会。同样重要的是，新加坡教育想要帮助年轻人建立一套健全的价值观，使他们有坚强的意志和韧性，处理生活中不可避免的挫折时不会过度沮丧，并且愿意通过努力工作来实现自己的梦想。
新加坡的教育体系大致分为三个阶段：小学阶段，中学阶段以及中学之后。新加坡的义务教育为10年制，实施双语教育（英语+母语）。为了确定学生的发展方向，从小学起，新加坡教育部就设置了一系列考试。
01 小学阶段
新加坡小学阶段和中国大体一样学制都是6年，不同的是新加坡小学阶段就已经开始分流。在小学三年级，会有一个精英教育的选拔测试GEP（Gifted Education Programme），大概会有1％的学生通过选拔进入资优班，也有人叫做天才班或高才班。
其实，这样的教育制度在一些崇尚“精英教育”的西方国家很普遍，像是在美国，许多学区会对进入公立小学（5-6岁）的孩子进行一次摸底测试，把表现优异的孩子分入专门的GT（Gift and Talented）学校、GT班或者GT项目中。
在这样的教育制度下，“因材施教，给孩子最适合自己的教育”不单单只是一个口号，而被充分诠释并付诸行动。
02 初中阶段
在新加坡，初中阶段分为：私立学校、公办自主学校、快捷班、普通学术学校、普通工艺学校，学制4-5年不等。这一阶段分流更加普遍，新加坡在小学毕业前会进行一次考试PSLE，也称为“小六会考”，这场考试成绩很大程度上决定了他们未来会读怎样的初中。
在《无声的革命-新加坡教育解读》中，就以两名正面临“小六会考”的孩子为故事线索，其中一位主人公加法尔因为考试成绩差而不得不选择普通工艺学校，但所幸通过努力最后考上自己心仪的工艺教育学校。其实，在强调精英主义和竞争的新加坡，只要付出努力，每个学生们在小学毕业后的每个阶段都可以选择学校。
03 初中之后
纪录片中的一段采访给我留下很深的印象，时任国防部长曾任教育部长的黄永宏在镜头前坦率的说到“并不是每个出生在新加坡的孩子，都要接受大学教育”。的确，在新加坡，“大学”作为“精英教育”的代名词，仅仅开放给最优秀的那部分学生。
他们需要通过层层考试选拔才能进入大学。公办自主学校学制为6年，大多学校可以为小六会考成绩优异的学生提供“直通车Intergrated Programe项目”，学生不需进行中考；快捷班在中四会有一次分流，根据学生的GCE O-LEVEL考试成绩判断进入高中还是理工学院；普通学术学校学制为4-5年，就读的学生则要通过“GCE N(A)-LEVEL、GCE A-LEVEL”考试才有可能进入高中；普通工艺学校学制为4年，学生想要进入高中则需要通过“GCE N(T)-LEVEL、GCE N(A)-LEVEL、GCE A-LEVEL”三次考试。
他们在高中就读2-3年，通过GCE A-LEVEL 考试或在理工学院毕业后方有机会进入大学。
新加坡学校分类新加坡的学校大体可以分为：政府公办学校、公办自主学校、私立民办学校以及国际学校。
新加坡政府公办学校 严格按照新加坡教育部制定的教育制度，政府公办学校由新加坡政府主办，师资力量相对雄厚；教育水平排名高，国家每年对于教育的经费投入多。
新加坡公办自主学校 在政府的扶持下又有一定的自主性，他们遵循国家教学大纲，但可以提供更广泛的课程，这些学校都大多是有直通车Intergrated Programe项目的新加坡名校，像是立化中学、英华自主中学、南洋女子中学校等。
新加坡私立学校 采用新加坡教育部规定的教材，与政府公办学校同步。私立学校的毕业生可跟政府中小学学生一样参加由教育部统一举办的毕业生升学考试，相较于政府公立学校，新加坡私立学校录取门槛较低，选择也较多。
新加坡国际学校 数量众多，学校采用IB 、A-LEVEL或AP课程，教学环境和教学质量水平较高，大多可覆蓋K-12阶段教育。新加坡的国际学校有UWCSEA、新加坡美国人学校、加拿大国际学校等。
记录片的最后是小六会考公布成绩的日子，学生们分数当然有高有低，但黄永宏依旧坚定的在镜头前说：“我们会根据孩子的能力因材施教，不论走那条路，到进入社会时，他们能正确看待自己，清楚自己的强项，贡献力量”。
如此明确而坚定的培养目标，严谨而高效的教育体系，再加之新加坡人“精英主义”和竞争精神的驱动，我想或许这就是新加坡教育成功的秘诀吧！